第1页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不输在家庭教育读后感不输在家庭训练读后感(一)《不输在家庭训练上》这本书从孩子进入幼儿园就我开头定阅了,因孩子上的是蒙氏训练,以玩中求学为主,我对这本书一点也不重视,只在闲暇之时任凭翻翻
自从孩子踏入校门,我就和全部的家长一样,每天会询问孩子的学习状况,了解孩子的学习进度
在辅导孩子家庭作业时,对于孩子一脸仔细的那么多个无法解释的“为什么”,有时更会哑口无言,只好态度强硬的回答:“没有为什么了,说了你也不懂,这是规定,书上就是这样教的,记住就好了”看着孩子委屈不已的脸,我很是无可耐何
再次读《不输在家庭训练上》一书,是在孩子班主任黄老师主讲的家校互动活动课上
这堂课这本书,使我受益匪浅,深刻体会到没有好的训练方式那将转变孩子一生的命运
我感受颇深的是书中这样一句话“没有教不好的孩子,只有不会教的家长”
作为家长任务艰难,怎样才算是好的家庭训练方式
没有天生胜利的父母,也没有不需要学习的父母
只有第2页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不断学习和把握家庭科学训练孩子的学问和方法,才能扮演好家长的角色
书中还介绍了很多家庭训练胜利或失败的范例,使我明白孩子的成长过程中不仅要向老师文化学问,还要让孩子拥有健全的人格和健康的心理
孩子在学校和老师一起学习了一天,回到家里,我首先应当确定孩子的学习成效,多鼓舞孩子,辅导孩子家庭作业时,对于解释了孩子也不理解的问题,我不再态度强硬的要求他死记硬背了,我会尽量用温柔的语气给他一个尽可能简洁的解释,假如他实在理解不了,就会告知他,这个问题不是妈妈解释不清,是回为孩子现在年龄太小,学到的学问不够多,他才会不明白,等他长大一些,学习了更多的知道后,就会明白的
给孩子肯定的空间自由让他自己支配、自己想象、自己理解,实在不行就求助于老师
给老师打个电话,让孩子自己和老师沟通一下