第1页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不输在家庭教育读后感不输在家庭训练读后感（一）《不输在家庭训练上》这本书从孩子进入幼儿园就我开头定阅了，因孩子上的是蒙氏训练，以玩中求学为主，我对这本书一点也不重视，只在闲暇之时任凭翻翻。自从孩子踏入校门，我就和全部的家长一样，每天会询问孩子的学习状况，了解孩子的学习进度。在辅导孩子家庭作业时，对于孩子一脸仔细的那么多个无法解释的“为什么”，有时更会哑口无言，只好态度强硬的回答：“没有为什么了，说了你也不懂，这是规定，书上就是这样教的，记住就好了”看着孩子委屈不已的脸，我很是无可耐何。再次读《不输在家庭训练上》一书，是在孩子班主任黄老师主讲的家校互动活动课上。这堂课这本书，使我受益匪浅，深刻体会到没有好的训练方式那将转变孩子一生的命运。我感受颇深的是书中这样一句话“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。作为家长任务艰难，怎样才算是好的家庭训练方式？没有天生胜利的父母，也没有不需要学习的父母。只有第2页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不断学习和把握家庭科学训练孩子的学问和方法，才能扮演好家长的角色。书中还介绍了很多家庭训练胜利或失败的范例，使我明白孩子的成长过程中不仅要向老师文化学问，还要让孩子拥有健全的人格和健康的心理。孩子在学校和老师一起学习了一天，回到家里，我首先应当确定孩子的学习成效，多鼓舞孩子，辅导孩子家庭作业时，对于解释了孩子也不理解的问题，我不再态度强硬的要求他死记硬背了，我会尽量用温柔的语气给他一个尽可能简洁的解释，假如他实在理解不了，就会告知他，这个问题不是妈妈解释不清，是回为孩子现在年龄太小，学到的学问不够多，他才会不明白，等他长大一些，学习了更多的知道后，就会明白的。给孩子肯定的空间自由让他自己支配、自己想象、自己理解，实在不行就求助于老师。给老师打个电话，让孩子自己和老师沟通一下。在这个过程中孩子觉得自己得到了敬重和确定，就会对学习更加感爱好了。有时他也能在我俩闹争议的作业题上表达他自己的意见，我只对他稍作引导，假如他不听，就让他写上自己的答案，第二天老师批改的作业发下来后，我再和他一起看一第3页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制遍，对于作业本上老师打的那个红红的“”，他可是印象深刻极了，这样的错误肯定不会再有一次了。就这样，我在《不输在家庭训练上》这本书中学习着科学训练孩子胜利的技巧，也对失败的训练案例引以为戒，避开重蹈覆辙，孩子慢慢的变得有主见性，自信念也在逐步增加。我和孩子一起学习着、成长着，全程体会着双方的感情沟通，享有生活的欢乐、学习做人的道理、成长的欢乐。感谢《不输在家庭训练上》这本书，它让我找到最适合自己孩子的训练方法，他也肯定会越来越值得我为他感到傲慢和骄傲！我会努力让孩子有一个美妙的、欢乐的童年。不输在家庭训练读后感（二）最近看了刚跨入学校的儿子学校推举的《不输在家庭训练上》一书，感觉作为年轻的父母，闲暇之余读读该书，很有裨益。重视孩子的训练历来都是中华民族的的优良传统，古有孟母三迁培育第4页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制出孟子这样一代先哲，演化为现代版的故事便是大量的家长为了孩子的训练抢购学区房等现象。可怜天下父母心，为了下一代的培育，作为父母亲总是情愿为了孩子付出一切。有一种观点认为：训练是学校的事情，把孩子交给学校由老师管理训练就可以高枕无忧了，教得好教不好完全是学校的事情。殊不知这种观点具有很大的片面性，当然学校训练在孩子的成长过程中占了很大的比重，好的学校训练体制甚至对于孩子是打算性的。然而我们必需熟悉到家庭环境却是对孩子的成长起着方向性的作用，这种影响是潜移默化的。作为年轻的父母而言，欲望子成龙，必需首先严于律己，制造孩子成材的良好家庭环境。结合该书谈谈自己的几点体会：一、好父母是孩子的榜样父母作为孩子的第一任老师，其一言一行深刻影响这孩子的一生。古语道：其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。家长品德不端正，就无法行使训练的权力。家长的师...
