2015 年高中历史 4
4 两极格局的结束教学案 新人教版选修 3【教学建议】重点：80 年代的美苏关系；如何认识美苏关系发展变化带来的影响
难点 ：两极格局解体的原因、影响极美苏关系发展历程的启示
突破方法：1．可用列表的方式，从时期、特点、大事等方面对美苏争霸的过程进行总结
2．结合美苏两国与我国外交关系发展变化的实际，理解美苏争霸攻守态势的变化
3．结合当今国际关系中的有关事例，理解冷战思维的影响
【教学过程】情境导入：1991年12月22日，俄罗斯等11国领导人签署《建立独立国家联合体协议》(《阿拉木图宣言》)，苏联完全解体
25日，苏联国旗从克里姆林宫悄然降下，俄罗斯国旗缓缓升起
20世纪80年代美苏关系的变化和特点是什么
如何认识导致东西方冷战结束的原因
美苏关系的发展变化给了我们什么启示
最后一幕让学生带着这些问题而导入新课学习
学案导学一、“以实力求和平”与“新思维”1、美国的“以实力求和平”（1）背景：八十年代初，苏联因实力下降而无法保持和美国竞争的势头，美国在步步进逼的同时，更多地以“缓和”促使苏联内部发生变化
（2）提出：里根执政之初，提出所谓新“遏制”政策，鼓吹“以抗击苏联扩张为中心，重振国威”和“以实力求和平”
（3）实施：①军事上：美国政府大量增加军事开支，加强军事力量，提出“灵活反应战略”，② 意识形态上：开展了意识形态上的宣传大战，号召对苏联进行意识形态上的“十字军讨伐”
2、戈尔巴乔夫的外交政策1（1）背景：20 世纪 80 年代，全球争霸给苏联造成了沉重的经济负担，拉大了苏联与发达国家的距离，戈尔巴乔夫上台后实行改革
（2）内容：在对外政策上，他提出了所谓的“新思维”，强调“人类生存高于一切”，核战争“不会有胜利者”
3、美苏的缓和：（1）1987 里根与戈尔巴乔夫举行会晤，双方签订了全部销毁两国中程和短程导弹的条约，即“中导条约”
