第1页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学校首届“读书节”活动方案联合国教科文组织把4月23日定为“世界阅读日”来纪念宏大文学家莎士比亚的逝世，盼望藉着这个日子向大众，尤其是对青少年推广阅读和写作。阅读对一个人成长的影响是巨大的，一本好书往往能转变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，营造绿色生态校内的氛围，让我们行动起来，仔细读一本好书吧！一、活动宗旨：读书使人明智，读书使人高尚。为了深化实施素养训练，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，金中实小打算举办首届校内读书节，旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。原国家教委主任柳斌说过：一个不重视阅读的同学，是一个没有进展的同学；一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭；一个第2页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有盼望的民族。“书是人类进步的阶梯。”、“书是全世界的养分品。”通过开展为期一个月的“读书节”活动，切实引导同学多读书、乐读书、读好书，拓宽同学视野，引导同学从中熟悉“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高同学的人文素养。同时通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，创建书香校内。二、活动目标：1、通过活动，激发师生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，拓展同学的学问面，提高同学的内在素养与修养。2、丰富同学的课余生活，净化同学的精神世界，更新学问，进展智力，开阔视野，为终生学习进展奠基。3、全校形成读书的热潮，使校内布满浓浓的书香之气，大力推动书香班级、书香校内的建设，彰显我校素养训练的办学特色。第3页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制三、活动主题：1、绿色人文慎中、文化书香校内2、读书好、多读书、读好书四、活动口号：与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。五、活动组织：校长办公室、教务处、政教处、总务处、团总支、语文组、美术组六、活动时间：2022年4月9日至5月7日七、活动支配（分三个阶段）第一阶段：启动阶段1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，挂好条幅，出好班级黑板板，布置好校内和教室，让整个校内布满浓烈的书香味。2、读书节开幕式（4月9日国旗下讲话、林校长）3、调查同学拥有图书和阅读的状况，完善班级图书角的建设，第4页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制并取好名称（富有书香趣、有班级共性等），各班级要推选好图书管理员。4、图书馆要作好学校图书的推举、补充、借阅等相关预备工作。第二阶段：活动阶段1、好书推介（图书馆）。打印“中学校生读书推举书目”。分发到各班主任，有选择地介绍给同学。制定学校特色读书书目，低年段可以涉猎部分优秀绘本，激发同学读书的爱好，为同学的精神家园打底色；中高年段引入四大名著和世界名著等。2、读书征文活动（语文组）。征文主题：祖国在我心中大主题，小切口；全面撒网，重点指导。班主任指导同学命题，保证征文活动开展的有意义。全员参与，在每人至少读一本好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行沟通评比，再按各班人数的1/10上交评比、展出（请各班同第5页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制时上交电子文稿，以备打印装订）3、经典诗文诵读活动（年段长、语文科老师）。以全校为单位开展，选择好的文章诗歌（可从教材选，也可从课外选取），利用早读时间诵读，培育同学良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美。4、自制书签活动（班主任、美术科老师）。由各班主任和美术老师进行自制书签的动员及指导。让同学明确制作要求：书签力求设计新奇，富有创意，装贴精致，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，训练性，有用性于一体。同学完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班精选五张上交。5、才智共享捐书活动（校长办公室）...
