高三年级工作计划（精选 22 篇） 高三年级工作计划 篇 1 一、高三情况说明 1、学生：共有 670 人，其中美术生 53 人，体育生 50 人，理科复读生 23 人，文科复读生 14 人，理科应届第一班 70 人
本届学生在高一招生录用分数线为 357 分，实际录用分数线超过 460 人不足 10 人，现有 8 人在册
没有一个达到县重点高中最低分数线
在高一和高二两个年级四个学期的学习中，有 1/9 的学生在高二期末高考中取得稍好的成绩，其他同学更须努力不懈
复读生招录情况很不好，数量少、质量差，440 分~490 分之间有五人，算不上升学一本的最理想分档，但我们却把他们当做冲击一本的宝贵资源
体育和美术生有“块头”，目前在术科上训练稍见起色，但文化成绩压力更重于前
综合印象二差一多：双基差、素养差，而留守学生竟达 55%以上
2、老师：为了强化高三教学和管理，突出高三教学改革和探究能力，今年老师配备最多最齐，各科老师很充足，共有 38人，平均每 17 个学生中就有一名老师，因此几乎不担心学生的管理，但新手也较前年要多一倍
目前这些老师均能进入高三教学的状态
他们职责明确，信心百倍，新老老师和谐以处，其乐融融，老师们在各自办公室里，努力钻研，共同探究，营造了一种积极向上、奋力拼搏的良好氛围
总体印象：三新二意
一是新手现象，二是新班组形象，三是新成果迹象，全体老师有追求成功之意，全体老师有通力合作之意
3、领导小组：本届加强了领导督办和管理年级的力量，从不同层面协调管理年级各层面事务，最大限度地挖掘潜能，使完成教学目标任务少吃苦少走弯路
具体分工是 学校副校长，督管高三年级，分管 1、2、3 班 学校教研主任、年级主任，主管高三年级，分管 4、5、6班 学校督导室主任，主管老师考勤，分管 7、8、9 班 学校政教主任，主管班主任工作，分管体育与美术 学校教
