高三音乐教学工作总结 时间如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！为此要做好工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的高三音乐教学工作总结，欢迎大家分享。高三音乐教学工作总结 1高考已经结束了，美术专业取得了较好的成绩，全班 21 个学生，专业全部过关，最高分 254 分，最低分 206 分。专业本科上线率为 90.5%，最后结合文化有 13 位同学本科上线，取得了前所未有的好成绩 ，远远高于兄弟学校。结合本次考试的试题和学生考试后的反映，分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问题。一、老师的工作态度和学生的学习态度本届学生在高一和高二都不是本人所教，接手高三时，由于高二时素描和色彩课时安排不太合理，导致色彩科目教学进度落后，学生色彩表达能力差，但素描基本功较好。针对这一情况，我及时调整教学方法，把本该高三的默写改成临摹一阶段，并利用课余时间加强抽查、督促。学生由于发现了自身的差距，学习态度比较端正，学习积极性较高，保证了学生专业水平的迅速提高。二、老师对高考信息的编写和对教学内容的调整今年的考试在不断变化，但具体的方法一直没有确定，所以我仔细分析考纲，不放过一个可疑和不确定的地方，多渠道去寻找相关资料，确定具体的考试模式，让学生进行各种形式的训练，从而保证了学生在高考时能沉着应变。三、老师教学方法的改革色彩默写的内容是多变的，有时很偏。针对这一情况，我对学生进行分层次教学，以抓好基础内容为教学的根本，对专业水平好的学生再进行拓宽。事实证明，这个方针是正确的，高考试题中的所有物品都是我们平常训练的内容，且 80%的物品在考试前一天的模拟试卷一样，使得学生在高考中水平充分发挥。四、老师对培优补差工作的重视在高三教学中，学生的水平高低不平，特别是几个从文秘专业转来的同学专业水平很差，学生自己也很没有信心，犹豫不决。我做好他们的思想工作，让他们放下包袱，并在教学中和课后加强辅导，使他们的水平迅速提高，终于在高考中取得了较满意的成绩。当然，高三的教学讨论中还存在着一些问题，如：怎样协调好专业与文化成绩等。还有待我在今后的教学中不断深化。总之，抱着对学生负责的态度我将努力做好我的本职工作。高三音乐教学工作总结 2xx 年高三音乐专业生工作已经结束了，在校领导、年级组的关怀指导下，在各科任老师的努力配合下，音乐专业...
