高中体育教学计划汇总五篇 高中体育教学计划汇总五篇 时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是我为大家编写的高中体育教学计划 5 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 高中体育教学计划 篇 1 1、体育教学工作计划 仔细学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 2、全册教材分析 A 从学生需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和进展基本活动能力为主的锻炼活动。 B 教材内容儿童化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参加。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。 C 整本教材以进展学生基本素养，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。 D 借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。 3、全期总目标 ① 培育好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。 ②进展身体基本素养跑、跳、投，提高运动能力。 ③掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。 ④养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力 ⑤ 体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。 4、教学进度 注：另有四节为机动课 5、 教学措施 ① 正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学 ② 备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。 ③ 实行多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。 ④在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。 ⑤ 积极培育体育骨干，更多的注重培育学生的组织能力，突出他们的主体地位。 ⑥将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。 6、业务学习安排 ① 加强对新课程改革的认识，提高理论水平，写出好的文章 ② 不忘继续加强裁判知识的学习，并多在教学中和实践竞赛中锻炼。 ③带好训练队，多向老老师取经学艺，并常常翻阅有关训练书籍。 ④学习掌握电脑知识，能制作出较为简单的课件 ...
