第1页共1页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学数学新课程预习方法指导学校数学新课程预习方法指导1.动手翻。我们可以针对新的学习内容，有方案地翻以前学过的课本，复习和新学问有紧密联系的旧学问，初步了解新旧学问之间的联系，为学习新学问做好充分的铺垫。比如说，老师要教"除数是一位数的笔算除法"，那么我们在老师讲课前肯定要回忆上学期学过的最基本的笔算除法和有余数除法。2.动手画。我们在预习新课时，对新课中的重要的"法则、概念、原理、定律"以及不懂的地方做一些标志，便于课堂上的关注。3.动手做。预习时我们勤动手，对书上的实物、直观图、线段图、模型等要动手做一做，动手画一画，从而培育自己的动手力量。4.动脑想。我们在预习时要养成勤于动脑的习惯。我们要能针对新学问，提出一些有价值、有思索性的问题，并乐观和老师同学进行探讨、分析。5.动笔练。即要求我们能针对新学问，自己从课后的习题中选择一些和书上例题同等难度的或类似的习题来练一练，预习的好的同学可以自己编题进行练习。
