2024年[美术各阶段美术组工作计划]

「美术」各阶段美术组工作计划 各阶段美术组工作计划 一、常规教研 教学常规:利用集体备课时间,指导新老师钻研教材教参,组内常研讨,落实常规课。 活力课堂:在上好常规课的基础上,结合我校实情,围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新,不断提升老师专业素养。注重结合生活化的教学策略,进一步激发学生的学习美术的兴趣,培育学生高雅的志趣爱好,让美术课堂焕发出生命的活力。 二、特色研讨 专题研修:结合行政观课等活动,教研组开展同备一堂课。每个年级抽一个内容,围绕这一主题大家一起备课、说课、上课,结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效,有讨论与使用价值的案例讨论资料。 网络讨论:结合区校网络讨论要求,借助我组已经构建好的阳光银海社团博客圈这一平台,展开网络研讨活动。激励社团老师和学生共同参加研讨与沟通。这一网络教研平台,不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解,还能促使我校老师与其他地区同专业老师之间进行学术沟通,结识一群志同道合的博友。 另外,博客圈还能与名师对话,向外界展示,可谓一举数得!我们美术组老师将通过积极参加,积极互动,发帖沟通,由普通成员逐步晋升为资深成员,逐步形成有个人特色的讨论型的博客。 课题讨论:围绕《阳光银海学生社团活动模式的实践讨论》这一课题开展讨论。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化,逐步梳理形成自编校本教材,建立相应的社团评价和管理体系,带领学生组织开展相关活动,收集整理好社团活动图片文字等相关资料,激励学生开展有益的展示沟通活动。争取在我们的社团活动过程中,实现老师专业进展和学生自主锻炼同步进展。 三、活动辅导与评价展示 两种活动 社团活动:按计划按要求,每周一次。 学科节活动:配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。 两大赛事 科技创新大赛:2 月完成科幻画的辅导和参赛,培育学生的创新思维。 中小幼竞赛:结合学生个人特色,辅导学生完成有特色的美术作品,全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品,5 月将集中进行展示,选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。 22 小学美术组工作计划【二】 一、指导思想 以先进的学生观、老师观、教学观为指导,以不断提高提高美术教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实法律规范,提高效率,扎实推动素养 二、教材分析 本册教材共有 18 个内容,其中造型表现领域的学习内容 ...