“我是冒险王”——人教版必修二第 5 课 文/黄 铭 世界很大、很美好，站在欧洲大陆西南一隅的罗卡角，设想一下，假如迪亚士和达伽马等冒险家不扬帆起航，不惧怕疾风巨浪，不畏惧海上的危险，我们又岂可知世界之大、之美。地理大发现是人类历史上的创举，而完成这一创举的正是哥伦布等众多冒险家。 一、导入 （播放视频《大国崛起》开篇节段。） 师为什么视频中说公元 15 年给人类历史提供了新的坐标呢？ 生…… 师为什么哥伦布要冒着生命危险去寻找新大陆呢？ 生…… 师这节课我们就一起走近哥伦布，揭开地理大发现的神奇面纱。这是《哥伦布日记》序言的节选，从这些话语中，同学们是否能够找出一丝丝哥伦布冒险的原因呢？ 驶向茫茫黑夜笼罩的海域，海上漂着陆地的蛛丝马迹，上帝保佑我们看见了陆地，那里的国王有很多金子，据说这些岛上的金子比泥土还要多…… ——《哥伦布日记》序言节选 （哥伦布是学生比较熟悉的一位探险者，以其人及其日记导入，可调动学生原有的知识储备，从而更好地建构本课新知识。） 二、冒险前的“躁动” 黄金需求的诱惑 师当时不仅是哥伦布渴望黄金，很多人都对黄金有极度的渴望，所谓整个社会都出现了“黄金热”。为什么这么渴望黄金呢？ 15 世纪，欧洲各国商品经济的进展和资本主义生产关系的萌芽，导致封建经济日趋解体，作为普遍交换和支付手段的货币，不仅取代了土地日益成为社会财宝的象征，而且也日益成为衡量社会地位和权力的重要标志，而欧洲的贵金属产量原来就不高，只好寻找其他金矿。去哪里找呢？《马可·波罗行纪》恰好为欧洲指向了发财的道路，它把东方描绘成黄金和香料的天堂，使得欧洲人坚信，要黄金，到东方！怎么走呢？若哥伦布能选择这三条线路来到中国是极好的，可惜偏偏有人不许，是谁呢？ 生…… 师是的。土耳其奥斯曼帝国控制了商路。 土耳其的霸道 师随着奥斯曼帝国的不断扩张，原先的商路已被奥斯曼控制。天无绝人之路，一定会有另一条通往东方的康庄大道。于是，哥伦布便打起了海洋的主意。这么大的一项探险事业，若哥伦布只身前往，能成功吗？ 生…… 师只有国家强大的力量支持，哥伦布的冒险事业才有保证。支持哥伦布冒险的西班牙女王伊莎贝尔为什么要支持哥伦布航海探险呢？ 生…… 王室的支持 师刚刚实现统一的西班牙伊莎贝尔需要黄金来满足王室的生活需要，更需要黄金来进展本国的经济，巩固在欧洲的地位。而葡萄牙王子亨利二世也希望通过航海探险来实...
