2024年中班教案集合5篇

2024 中班教案集合 5 篇中班教案集合 5 篇 作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的中班教案 5 篇，希望能够帮助到大家。中班教案 篇 1 〔一〕活动目标： 1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法。 2.体验与老师、同伴互相关怀和互相帮助带来的欢乐。 〔二〕活动准备： 经验准备：请幼儿课前收集有关"我和好朋友友好相处"的故事，以图画或图示等方法记录下来。 材料准备：纸、笔、幼儿活动操作材料?健康∕社会·小黑猪噜噜? 〔三〕活动过程： 1.讲述故事?小黑猪噜噜?引入，激发幼儿学习的兴趣。 引导幼儿欣赏操作材料?健康∕社会·小黑猪噜噜?，鼓舞幼儿说说小黑猪没有朋友的原因。提问：小动物们喜爱和小黑猪玩吗？为什么？ 讨论：假如你是小黑猪，要怎么做才能让小朋友喜爱你？ 2.沟通"我和朋友友好相处"的故事，学习友好相处的方法。 谈话：引导幼儿说出已有的友好相处经验。 师：平常是怎样和好友友好相处的？ 师幼共同梳理友好相处的方法：一起分享玩具、懂得谦让、关怀帮助同伴、待人有礼貌等。 3.分组情景表演，体验与同伴友好相处的欢乐。 〔1〕幼儿分组进行表演，老师指导。 〔2〕集体分享，为幼儿颁奖。 4.活动结束，进一步感受同伴之间友好和睦相处带来的欢乐。 师：朋友在一起互相关怀、互相帮助多快乐呀，我们大家一起比一比谁的朋友多把！ 〔四〕活动延伸：在班级进行"谁的朋友多"的评选活动。中班教案 篇 2 在进行主题活动中?奇异的大自然?的过程中，带着幼儿回归自然，在大自然中收集许多材料和物品，并在自由活动时间进行分享沟通，幼儿对各种石头非常感兴趣，特别是有一位小朋友带来的石头，上面有他妈妈帮助画的小人，其他幼儿看到后都想尝试在石头上作画。因此本次活动借助石头这一特别的物件，鼓舞幼儿大胆想象，为石头进行装饰并利用辅助材料设计出各种造型。 1、在石头原有外形根底上大胆想象，设计并制作出自己喜爱的创意作品。 2、乐意在同伴面前大胆讲述自己的制作过程和创意。 3、体验参加创意活动的乐趣。 1、各种植物、大小不同的纸盒、毛线、绳子、泡沫板、橡皮泥、牙签、粘胶、剪刀。铅笔、勾线笔、水彩笔、油画棒。 2、收集各类自然物。〔如瓜子壳、核桃壳、花生壳、稻草、松果......〕，石头。 一、玩摸一摸游戏，引出石头。 准备一个盒子，里面装着不同材质的物品，摸一...