2024 中班教案集合六篇中班教案集合六篇 作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案
那么什么样的教案才是好的呢
下面是我为大家整理的中班教案 6 篇，欢送大家分享
中班教案 篇 1 一、活动目标： 1、根据物体在容器中摇动时发出的不同的声音来推断物体名称，开展听觉分辨力
2、通过自制响罐，感觉声音产生的有趣
培育幼儿参加探究活动的兴趣
二、教学准备： 废旧易拉罐瓶、豆子、石子、硬币、纸屑、米等五种晃动易发出声响的物品
一次性调羹、急时贴、音乐磁带、录音机
事先制作好的两个响罐
三、活动过程： 1、出示响罐，引起活动的兴趣
谈话引入，今日老师带来两个会发出很好听的声音的响罐，摇晃其中一个响罐〔问：为什么会发出声音
引导幼儿说出易拉罐内装有东西，因此晃动时才会发出声音
〕在次出示第二个响罐，也请幼儿来听一听，同样也会发出声音
〔问：这两个声音一样吗
〕引导幼儿说出易拉罐内装有的材料不相同
在请幼儿逐个猜想易拉罐内内到底装的是什么
2、观察老师提供的材料，了解其中的作用及功用，尝试制作响罐
制作步骤：请幼儿自己小组讨论分配，你要选择哪种材料，装入易拉罐中，在这里提醒幼儿，只能把一种材料装进易拉罐中
装好用急时贴把瓶口封住
3、猜响游戏 小朋友们自由结伴，根据晃动的声音互相猜想响罐中装的是什么
4、集体猜想，进行响罐分类活动
请一名幼儿摇晃响罐，请全班幼儿一起来猜想响罐中装的是什么请这名幼儿公布答案
〔例如：沙子，请手拿沙子响罐的小朋友，站起来一起来晃一晃
〕同样方式请下一位小朋友
5、用响罐为音乐伴奏
我们手中的响罐有很多的用途，现在让我们用响罐为音乐伴奏
播放音乐幼儿和老师一起为音乐伴奏
结束局部： 今日小朋友们和老师一起制作了响罐，发现了很多的秘密，不同的材料把它装进易拉罐中，晃动时发出的声音都是不
