2024 中班教案集合六篇中班教案集合六篇 作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的中班教案 6 篇，欢送大家分享。中班教案 篇 1 一、活动目标： 1、根据物体在容器中摇动时发出的不同的声音来推断物体名称，开展听觉分辨力。 2、通过自制响罐，感觉声音产生的有趣。培育幼儿参加探究活动的兴趣。 二、教学准备： 废旧易拉罐瓶、豆子、石子、硬币、纸屑、米等五种晃动易发出声响的物品。一次性调羹、急时贴、音乐磁带、录音机。事先制作好的两个响罐。 三、活动过程： 1、出示响罐，引起活动的兴趣。 谈话引入，今日老师带来两个会发出很好听的声音的响罐，摇晃其中一个响罐〔问：为什么会发出声音？引导幼儿说出易拉罐内装有东西，因此晃动时才会发出声音。〕在次出示第二个响罐，也请幼儿来听一听，同样也会发出声音。〔问：这两个声音一样吗？〕引导幼儿说出易拉罐内装有的材料不相同。在请幼儿逐个猜想易拉罐内内到底装的是什么？ 2、观察老师提供的材料，了解其中的作用及功用，尝试制作响罐。 制作步骤：请幼儿自己小组讨论分配，你要选择哪种材料，装入易拉罐中，在这里提醒幼儿，只能把一种材料装进易拉罐中。装好用急时贴把瓶口封住。 3、猜响游戏 小朋友们自由结伴，根据晃动的声音互相猜想响罐中装的是什么？ 4、集体猜想，进行响罐分类活动。 请一名幼儿摇晃响罐，请全班幼儿一起来猜想响罐中装的是什么请这名幼儿公布答案。〔例如：沙子，请手拿沙子响罐的小朋友，站起来一起来晃一晃。〕同样方式请下一位小朋友。 5、用响罐为音乐伴奏。 我们手中的响罐有很多的用途，现在让我们用响罐为音乐伴奏。播放音乐幼儿和老师一起为音乐伴奏。 结束局部： 今日小朋友们和老师一起制作了响罐，发现了很多的秘密，不同的材料把它装进易拉罐中，晃动时发出的声音都是不一样的，生活中还有很多的东西也可以装进易拉罐中，晃动是也会发出很好听的声音小朋友回家可以和爸爸妈妈一起去做做看。响罐玩的方法还有很多，请小朋友想想，想好了告诉老师我们一起来玩。中班教案 篇 2 一、活动目标： 1、理解序数含义，会用序数词表示 5 以内物体排列的次序。 2、学习从不同方向确认物体的排列次序。 二、活动准备： 动物排队课件，水果、火车图片假设干，果园、火车站背景图各一幅。 三、活动过程： 〔一〕开...
