2024 体育与健康教学方案体育与健康教学方案 时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个方案。那么你真正懂得怎么制定方案吗?以下是我收集整理的体育与健康教学方案,仅供参考,大家一起来看看吧。体育与健康教学方案 1 体育教学是学校教育工作的重要组成局部,在新的一学期中,为总结经验教训,开展体育教学工作,完成体育教学任务,制定本学期教学工作方案如下。 一、指导思想 全面贯彻教育方针与政策,以“健康第一,全面开展〞为指导思想,以培育学生的体能为目标,以学生生理和心理特点为依据,从实际出发,深化贯彻课程改革精神,把理论知识学习和实践能力相结合培育学生自我锻炼身体,增强学生身体素养和体育情趣,陶冶学生的情操,注重学生的人格教育、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培育学生成为全面开展的社会主义接班人。 二、根本情况 1、学生情况:本学期我担任的是五年级 6 个班〔一至六〕和六年级〔6〕班的体育与健康教学工作,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。 2、技能情况:高年级学生喜爱跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板。 3、由于五年级学生受到自身生理和心理上的开展特点的影响,所以体育工作任务繁重,必须高度重视,耐心指导,细致关怀,合理安排课堂内外的体育运动,使学生端正态度,正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。 三、任务目标 1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队,形成有纪律,有组织的良好行为标准。 2、使学生熟练掌握 50 米、200 米、800 米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等根本素养练习的技术要领和技巧,增强身体综合素养。 3、掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,开展个性体育,并不断稳固、提高和创新。 4、进一步增强体质,特别是速度素养和力量素养。 5、通过体育锻炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的根底。 6、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。 7、引领学生到操场上,到阳光下,到大自然中去,积极主动地参加体育游戏活动,使学生获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案、感受更多的新乐趣。 四、教学措施 1、课前充分了解学生,仔细备课、改革课堂的教学形式,注重内容的创新,提高学生学...