2024 体育老师教学方案体育老师教学方案 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写方案了。好的方案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的体育老师教学方案，欢送大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。体育老师教学方案 1 一、指导思想 今年是加快推动教育现代化建设进程的关键之年，结合本学期学校工作的总体思路，全面贯彻党的教育方针，以培育学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深化贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培育学生自我锻炼身体，增强学生身体素养和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，积极参加校园文化节活动，充实学生校园生活，从而培育全面开展的社会主义接班人。 二、工作目标 1.使学生根本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，稳固一些体育、卫生保健的平安常识，培育常常锻炼身体的习惯。 2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素养，提高身体根本活动能力。 3.使学生具有主动、积极参加体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。 4.通过体育锻炼，培育学生勇敢，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规那么，团结协作等优良品质和集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。 5.积极参加校园文化节活动，从体育方面拓展学生兴趣爱好，磨练学生意志品质，促进学生身心健康开展。 6.依托少年宫，定期开展多层次、多形式的活动，满足学生个性化开展需要，并积极参加省市相关竞赛活动。 三、学情分析 本学期，我担任六年级三个班的体育教学工作。由于我校体育场地有限，我要尽可能提高场地的使用效率，在教学内容选择上遵循“因地制宜、因材施教〞的原那么。本年级学生身体素养差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不仔细锻炼也能取得优秀的情况，而有的学生仔细了却得不到好成绩。这些在课上要扬长避短在评价机制上要加以克服。 四、教材分析 结合教材及本校实际情况，有目的、有方案地传授根本体育卫生保健知识和体育技能，稳固已养成的良好卫生习惯，强化队列纪律，复习向后转走、向左转走、向右转走、等队列队形知识，复习短跑、中长跑...
