2024 学校教学方案 4 篇学校教学方案 4 篇 时间过得可真快，从来都不等人，老师们的教学工作又将有新的目标，写一份教学方案，为接下来的工作做准备吧！为了让您不再为做教学方案头疼，以下是我为大家收集的学校教学方案 4 篇，希望对大家有所帮助。学校教学方案 篇 1 一、指导思想：以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位大力开展平安校园、和谐校园创立活动，坚决杜绝校园暴力和校园平安事故，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培育青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。 二、工作思路：本期政教处工作以素养教育为核心，以德育教育为主线，以学生行为习惯培育、礼仪常规教育、心理健康教育、弘扬和培育民族精神及爱国主义教育、学生、班级常规管理、自主管理为具体内容，以整体优化班风、校风，构建和谐校园，提高师生个体素养，完成学校下达的德育目标任务为目标，分阶段，有针对性逐步实施德育工作确保我校今学期德育工作稳步前进，再攀新高。 三、根本模式：细化阶段目标，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。从课堂到课间，从三餐饭空到晚休，从领导、教干到班主任、老师，编织成一个立体式管理网络，形成人人参加、人人会管的强大德育阵容。 四、工作目标： 总目标： 以“一个总目标〔学会做人〕〞、“两种效劳〔为提高教育质量效劳， 为未来社会主义现代化建设效劳〕〞、“三项重点〔养成教育、自主管理、校园平安〕〞、“四个突破〔环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪〕〞、“五处场所〔教室、校园、寝室、操场、食堂〕〞、“六个渠道〔课堂教育、班会、读书、课余活动、板报、播送〕〞、“七种方法〔说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、标准约束、集体会诊〕〞、“八步程序〔稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略〕〞作为本学期的工作总目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 分工程标 1、抓学生自主管理，培育学生良好的学习习惯。让学生学会自我管理，提高自主学习的能力。从“抓自主预习、自主质疑、自主评价、自主复习〞等环节做起，大见成效。 2、抓宿舍食堂管理，培育学生良好的生活习惯。标准作息时间，自主整理内务，有序列队就餐，团结互助...
