对点精练三语言得体1.下列各句中,表达得体的一句是()A.大学毕业,我们就要分别了,不知道何年何月才能够再见一面,我的这张珍藏多年的照片请你惠存。B.各位觉得如何?如果还有什么不清楚的地方,我当不吝指教,以期顺利完成此项编辑工作。C.真是对不起,不小心把您的水杯碰倒,洒了一地的水,请您一定要宽恕我,给我一个改过的机会。D.我再次打电话垂询编辑部的老先生,希望他帮我修改一下投寄的文章,以便更快地发表。答案A解析B项“不吝指教”,意为不要舍不得指点教导,用于谦虚求教。C项“宽恕”,词义过重。D项“垂询”,敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己询问。2.下列各句中,表达得体的一句是()A.座谈会上,第一个发言的小李说,自己的话发自肺腑,希望能够起到抛砖引玉的作用。B.对这名学生犯的错误,班主任本着治病救人的原则高抬贵手,给学生一次改正的机会。C.老李在火车上遇到了自己多年未见的舍侄,两人交流着各自的经历和感受,非常投缘。D.国庆中秋期间,我专卖店举行大型促销活动,欢迎广大顾客光临选购,贵店不胜荣幸。答案A解析B项“高抬贵手”是客套话,多用于请求对方饶恕或通融。C项“舍侄”是谦辞,用于对别人称自己的侄子。这里可以直接用“侄子”。D项“贵店”用于对别人商店的敬称。3.下列各句中,表达得体的一句是()A.小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。”B.小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《现代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。”C.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。D.某综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”答案C解析A项“斧正”是敬辞,用于请人改自己的文章。B项“请从速交还”,语气过于生硬。D项“荣幸”是谦辞。4.下列各句中,表达得体的一句是()A.我最近工作很忙,但我会拨冗参加贵公司的开业大典。预祝贵公司开业大吉!B.我收到昔日好友的来信,他在信中问候说:“家严身体安康吗?”C.您送给我的书内容丰富,充满真知灼见,我会好好惠存,常常研读。D.小张在投稿信的最后写道:“我不揣谫陋,寄来拙作,请编辑斧正。顺颂编安!”答案D解析A项“拨冗”指请对方百忙中抽出时间,不能用于自身。B项“家严”意为自己的父亲,谦辞,此处应用“令尊”。C项“惠存”是敬辞,不能用于自身。5.下列各句中,表达得体的一句是()A.小张接到几个朋友来访的消息,高兴地回答:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。”B.小李在应聘信上写道:“日前惠顾贵公司的网站,得知招聘网络编辑的消息,我决定应聘。”C.王主任在招商会上恳切地说:“欢迎各位投资山区建设,我们将鼎力相助,提供咨询服务。”D.小赵偶遇某同窗好友,寒暄过后询问对方家人情况:“令慈身体好吗?令弟大学毕业分在哪里?”答案D解析A项“府上”,敬辞,尊称别人的家。B项“惠顾”,敬辞,用于感谢别人的光顾。C项“鼎力相助”,用于请求或感谢别人的帮助。6.下列各句中,表达得体的一句是()A.举手之劳,家兄不必客气,我是你的愚弟嘛,应当效力!B.刚挂好您的大作,您又亲自惠临,寒舍真是蓬荜生辉啊!C.上周末,我光顾了新华书店,经理惠赠了我这本名著。D.对此剧本,前面李编剧的发言算是抛砖引玉,接下来我讲的算是狗尾续貂吧!答案B解析A项“家兄”,对外人称己兄;“愚弟”,兄长对外人谦称自己的弟弟。C项“光顾”,敬辞,称客人来到,商家多用来欢迎顾客;“惠赠”,多用于书信或交际场合,敬称对方对自己的赠送。D项“抛砖引玉”,谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见;“狗尾续貂”,贬义词,也可用作谦辞。7.下列各句中,表达得体的一句是()A.这次出差在火车上遇到您的舍侄,我俩交流了很久,很投缘。B.他不过是个孩子,不与他一般见识,我是长辈,还没有这点雅量?C.我年轻识浅,说话办事考虑不周,可能对您有所冒犯,望您海涵。D...