小学生社区服务活动总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧
总结你想好怎么写了吗
以下是为大家收集的小学生社区服务活动总结，欢迎阅读与
一、活动目的 通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制
通过自主探究和实践，培育了同学们的科学素养和人文精神、沟通合作能力、社会适应能力、社会参加意识、公民责任感
二、活动主题 深化社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“港中学子”的风采
三、活动主体 全体小学生
四、活动形式和要求 1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动
各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动
由学校联系活动单位，制定活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力
2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培育和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力
五、活动时间 假期及双休日
六、活动内容 1、参加社区管理，参加义工等活动
协助村委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动
2、开展绿色环保活动
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动； 开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议； 对本地区水环境污染的调查、分析和建议等
3、发扬助人精神，在敬老院开展敬老爱幼活动活动
4、开展社会调查活动
七、活动效果 （一）服务社区 通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们； 使学生常常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合
