Word A4 打印 标准格式 可随意修改 指导老师致辞稿编写人 Word A4 打印 标准格式 可随意修改 指导老师致辞稿 编写人 日 期 指导老师致辞稿 篇一指导老师发言稿 指导老师发言稿 红寺堡区第二小学 杨生花 各位领导、各位老师 大家下午好
此时此刻，作为一名指导老师代表发言，我倍感荣幸
本周星期一早晨，我和我的同事们迎来了第四期跟岗研修的老师们，年轻的特岗老师们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对老师职业的热爱
在这为期一周的短暂日子里，在为他们做指导工作的过程中，他们给我们留下了勤奋努力，谦虚好学、积极向上的好印象
我们四年级语文组担任本期五位语文老师的指导工作，我们主要从以下几个方面进行了指导 一、 教学方面 1、学习理论知识 指导特岗老师仔细学习《语文课程标准（211 版）》、《红寺堡区中小学教学常规管理规程》和四年级语文本学期的《老师教学用书》
让各位特岗老师明确我们的教学行为必须有这些理论作指导，让这些理论来法律规范我们的教学行为
2、备课 在备课方面我们主要从备课的几个环节上做了指导
首先要钻研教材，找准单元教学重点、难点，接着针对单元教学的重难点及本课的教学重难点来确定本节课的教学重难点，然后抓住本节课的教学重点、难点进行备课
在备课的过程中教学重点要突出，难点攻破的方法要得当，另外要注意学法引导
3、听课评课 前三天的课主要由指导老师来上，特岗老师听，后两天的课由特岗老师承担，指导老师听课并作针对性地指导，在本周的星期三罗秀老师上了一节公开课，星期四，孟梅老师上了一节汇报课
在这两节课后我们实事求是的进行了评课
4、参加“小专题讨论” 让特岗老师参加到我们的小专题“如何引导学生写好人物”的讨论中，指导特岗老师学习“小专题讨论”的相关工作
5、参加“主题研讨活动” 星期四下午，特岗老师参加了我们组的主题研讨活动，
