2024 有关年度教学总结范文 8 篇有关年度教学总结范文 8 篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家收集的年度教学总结 8 篇，仅供参考，欢送大家阅读。年度教学总结 篇 1 20xx 年度教学工作已经结束，我科在科教部，护理部等各级领导的关怀和支持下已圆满完成了 20xx 度护生带教工作，全年共带教23 人，参加带教人数 5 人，其中本科学生占 30%，大专生占 70%，回忆过去一年的带教工作，我科做出了不懈的努力，取得了较好的成绩。 一、严格根据教学大纲的内容执行 我科在教学工作中严格根据教学大纲的内容运用于临床工作中，较好的完成了教学工作，护长及带教组长做好了二周一次的带教工作情况检查，每周的教学查房及两周的小讲课都能按时完成，教学过程中不断地征求学生的意见，改良教学方法，使学生能很好地将理论与实际联系起来。另外我科的小讲课采纳多媒体教学，取得了学生的好评。 二、培育学生良好的思想素养 护生在学习的初期，往往带有许多的好奇、新奇感特别强，因此在工作中主动性、积极性强，到中后期，护生随着环境熟悉，尤其是护理工作的工作性质，特点决定了许多护生思想不稳定、不太同意从事护理工作，工作的积极性、主动性有不同程度的下降，因此，我科在不同的时期都注意培育护生的思想素养教育。老师以自身言行去感化他们，如老师对工作的敬业精神，对病人的爱心效劳等，使他们能干一行、爱一行，对病人多一份爱心，多一份责任感。 三、言传深教，不断提高老师的自身素养 我科在护生的带教过程中能做到言传深教，对不同阶段实习同学有不同的教学方法，如早期老师都有耐心细心地去教会学生工作，引导护生怎样处理日常工作中事务，中期，老师会给时机让同学做，这对他们感到有事情做，工作积极性高，后期，老师会找时机让同学工作，但仍然是遵循一条原那么，放手不放眼，工作中的每一项操作都按工作流程去操作，老师也不断提加强自身学习，认真备课，大量查阅资料，给学生的讲课能有由浅到深、通俗易懂。 四、个性化教学 随着医学模式的转变，为病人效劳的医学模式改变，而护生教学也有所改变，因为他们也有各自不同的需求，有的同学性格内向，有的同学性格外向，有的同学好学，有的同学不好学等等。在临床教学中我们能够根据学生的特点去实施个性...
