2024 有关幼儿园班务工作方案四篇有关幼儿园班务工作方案四篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。信任大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是我整理的幼儿园班务工作方案 4 篇，希望能够帮助到大家。幼儿园班务工作方案 篇 1 一. 班况分析 我班有幼儿 14 人，都是本学期刚入园的，年龄在 2 岁-3 岁，通过一段时间的观察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体情况为：身体开展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。动作开展也参差不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言开展方面：绝大多数幼儿吐字不清，但根本上能表达自己的意思。艺术开展方面：幼儿喜爱唱歌，但小手的开展较差。社会性开展方面，因为幼儿都是从家庭新入幼儿园，缺乏与同伴沟通与沟通，不懂与同伴沟通常会出现争抢打人等现象，个别幼儿适应较慢，绝大多数两周适应了 针对以上情况，我们结合托班教学目标，特别制定如下教保工作方案 二、教保工作方案 1、教育教学 〔1〕 生活方面： 1、能尽快适应集体生活，喜爱幼儿园。能亲近老师、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成平安感、信赖感。 2、乐意接受洗手、洗脸、剪指甲等日常清洁要求。 3、会自己进餐，会用杯子喝水，会宁静入睡。学习入厕，有独立做事的愿望。 4、在老师提醒下懂得要保护幼儿园的物品、玩具，学着收拾玩具和日常用品。 5、在老师提醒下，同意按季节、活动量的大小，增减衣服，并学习穿、脱衣服的方法。 〔2〕 运动方面： 1、了解一些简单的自我保护意识。 2、乐意参加走、爬、钻等根本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。 3、能随意地活动身体，体验在自然环境中活动的乐趣。 4、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参加收拾小型体育用具。 5、学习简单的模仿动作。 〔3〕、学习方面： 1、乐意招呼熟识的人，会说早、再见、谢谢等礼貌用语，并学用语言表达自己的需求。 2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要局部，并能听从成人有关平安的提示。 3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品，觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。 4、认说与生活密切相关的衣、食、住行的根本物品。 5、喜爱摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料，会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、涂画、撕贴、搓捏等。 6、能宁...
