《大象的耳朵》精品教学案及课后反思(部编本二年级下册)第七单元简介 本单元为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理。这个专题选取了四篇童话故事《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》。通过这一单元的教学，让学生从这些小动物身上学到一些美好的品质和生活哲理，丰富自己的精神世界。 本单元还安排了语文园地七，包括“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”。 内容简说 大象的耳朵 本文讲述很多小动物都觉得大象的耳朵耷拉着很奇怪，大象也开始怀疑自己的耳朵有问题，于是他用竹竿把自己的耳朵撑起来，结果这样让自己很不舒适。故事告诉我们：每个人的情况不完全相同。盲目模仿和照搬别人的做法，有时会适得其反。 蜘蛛开店 本文讲述了一只蜘蛛开店，可是她不管卖什么都觉得麻烦，总想换简单的事来做，最后开店失败的故事。告诉我们做事要脚踏实地，不能拈轻怕重，投机取巧，要尽自己最大的能力做好每一件事。 青蛙卖泥塘 本文讲述了一只青蛙在卖泥塘的过程中，听取了小动物的建议，对泥塘环境进行了改造，将烂泥塘变成了一个美好、舒适的住所。这个故事告诉我们：美好的环境要靠我们勤劳的双手来制造。 小毛虫 《小毛虫》写了事只小毛虫不因自己笨拙悲观失望，而是坚强自信，努力抽丝结茧，最终破茧成蝶的故事。告诉我们不要因自己不如别人而悲观，要积极乐观地做自己该做的事。 学习目标 1.认识 55 个生字，会写 33 个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读。 3.懂得从童话故事中获得深刻的感悟。 4.能把故事讲给别人听，积累人生哲理。 学习重点 1.掌握多种识字方法，能够正确、法律规范书写。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累对自己有启发的句子。 课时分配 19.《大象的耳朵》……………………………………………………… 2 课时 20.《蜘蛛开店》………………………………………………………… 2 课时 21.《青蛙卖泥塘》……………………………………………………… 2 课时 22.《小毛虫》…………………………………… 2 课时 语文园地七……………………………………………… 2 课时 教法与学法 1.运用自己喜爱的方法自主学习生字，运用语言文字的一般规律，落实工具性。 2.通过多种朗读方式，引导学生有感情地朗读，从而理解课文内容，体会课文想要表达的思想内涵。 19.大象的耳朵 教学设计说明 本课...
