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三年级语文教案——《地球什么样》教学设计1

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——三年级语文教案《地球什么样》教学设计 1 教学目标: 1、了解地球的形状,知道地表颜色等基本知识,感受地球的漂亮,激起对地球的热爱之情,明白地球是人类赖以生存的家园,我们有责任保护地球。 2、学会课文生字 6 个,理解并积累词语;进一步熟悉部首查字法,能正确地确定部首。 3、正确掌握顿号与和的用法,会仿照例句写句子。 4、能有感情地朗读并背诵课文。 教学重点:指导学生对诗歌的朗读。让学生读出对地球的初步认识,读出对自己居住的地球的热爱之情。 教学准备:录音机、投影仪、地球仪 教学时间:2 课时 第一课时 教学目标: 学习课文,了解地球概貌,体会地球的漂亮,有感情的读好课文。 教学过程: 一、出示地球仪。 提问:这是什么你对我们生活的地球了解多少(讨论) 二、揭示课题。 今日老师就和大家一起去看看地球到底什么样。 听录音,想象地球的样子,并请同学说说地球的样子。师拿出地球仪,让学生指着地球仪上的各种颜色说说分别是什么 三、读诗歌,学生字。 1、自由读诗歌,要求注意节奏,标出小节号,自学生字。 2、用部首查字法查带点字的意思。 牧场草原白茫茫湖泊沙漠 四、朗读指导。指名读、跟录音机齐读、自由朗读、指名读。 五、作业。内容总结(1——)三年级语文教案《地球什么样》教学设计 1 教学目标: 1、了解地球的形状,知道地表颜色等基本知识,感受地球的漂亮,激起对地球的热爱之情,明白地球是人类赖以生存的家园,我们有责任保护地球(2)进一步熟悉部首查字法,能正确地确定部首(3)提问:这是什么你对我们生活的地球了解多少(讨论) 二、揭示课题(4)1、自由读诗歌,要求注意节奏,标出小节号,自学生字(5)牧场草原白茫茫湖泊沙漠 四、朗读指导(6)五、作业

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