——三年级语文教案不懂就问 1 教学目的： 1、让学生能有感情的朗读课文。 2、掌握本课的生字。 3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思。 4、通过学习这篇课文让学生养成不懂就问的好习惯。 教学重点： 抓住课文的第二自然段让学生学习。 教学难点： 让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯。 教学方法： 朗读法、调查法 学法指导：指导学生自读自晤，遇到不懂的地方就问。 教学课时：两课时 教学过程：第一课时 一、学习认读生字 1、让学生借助拼音读认读生字。 2、说说在生活中哪里见到过这个字。 3、给认读生字组词。 二、初读课文，了解大意。 1、让学生自己试着读课文，遇到不认识的字圈起来。 2、说说你读懂了什么内容。 3、老师点评。 三、教学生字 1、出示生字卡片。 2、让学生说说在生活中哪里见到过这个字。 3、让学生口头组词。 4、分析生字的写法。 四、指导书写。 板书设计：不懂就问 snsngslgngmYYngling 孙诵私利刚吗鸦养良内容总结（1——）三年级语文教案不懂就问 1 教学目的： 1、让学生能有感情的朗读课文（2——）三年级语文教案不懂就问 1 教学目的： 1、让学生能有感情的朗读课文（3）3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思（4）教学重点： 抓住课文的第二自然段让学生学习（5）教学难点： 让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯（6）教学方法： 朗读法、调查法 学法指导：指导学生自读自晤，遇到不懂的地方就问
