三年级语文教案——卧薪尝胆2

——三年级语文教案卧薪尝胆 2 第一课时 教学过程 一导入新课 1 今日，我们学习一篇发生在春秋时代的历史故事。板书课题。 2 通过预习，谁了解卧薪尝胆讲的是关于什么人的故事 板书：夫差勾践 3 夫差、勾践都是春秋末年的国君，有谁了解关于他们之间发生的事呢 4 师小结，做补充介绍。 二初读感知课文。 1 自由轻声读课文，要求读准字音，读通句子，不添字漏字。边读边勾画出生字词。 2 汇报生字词，齐读生字词。 3 出示生字词 吴国勾践表示谋臣免除建议屈辱 同意夫差夫人差别会稽会议 ①指名读，及时纠正字音 ②沟通读这些生字词的时候，需要注意些什么问题 有些生字词的读音比较难读，老师要能范读或领读，例如：谋臣、夫差、会稽 ③开火车、齐读生字词。 ④齐读生字词 4 分小节指名读课文。边读边思考：卧薪尝胆是什么意思课文主要写了什么 5 全班沟通 6 分小节朗读课文，学生评价 三精读课文第一自然段 1 指名读第一自然段。 2 口头填空 在古代中国年前，吴国和越过位于。他们都想。 通过此项口头练习。不仅可以检查学生是否读懂这小节，而且也可以帮助学生概括本小节的主要意思。 3 征服对方，使自己强大是他这两个国家共同的目标。征服是什么意思你从这个词中读懂了什么（这两个国家的关系是剑拔弩张，势必要爆发一场残酷的战争） 4 有感情得朗读第一自然段。 5 这一自然段向我们介绍了什么（故事的背景）那么故事是因何而起，怎样发生，结果有如何呢下节课我们来学习。 学习本课生字词 指名读生字词 分析字形，在书写的时候应注意些什么问题 怎样写才美丽 ⑤这些生字词，你理解了哪些词语全班沟通，老师相机点拨。 作业设计 一.组词 免()仆()谋()仪()患() 兔()朴()煤()议()窜() 勾()证()纷()际() 勺()征()份()示() 二.看拼音写汉字 hograve;uhuagrave;jiagrave;nyigrave;biǎoshigrave;moacute;ucheacute;n ()()()() zhēngfuacute;wuacute;nagrave;inǔliacute;qiaacute;ngdagrave; ()（）（）() 三找出下列词语的近义词. 屈辱()强大()骄傲() 四多音字组词 夫 fū()会 huigrave;()差 chā() fuacute;()kuagrave;i()chāi() 五、在括号里填上合适的词语 （）的奴仆（）地努力 （）的建议（）地请求 第二课时 教学过程 导语：两千多年前，吴国和越国为了使自己的国家兴旺、强大。进行了一场残酷的厮杀，结果如何 一、精读课文第二自然段 1、讨论沟通 板书：...