—— 三年级语文教案小足球赛 第 3 课时 教学目标： 1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 2、在指导观察图画时，培育学生观察和想象能力。 3、学会本课生字新词，理解阵势警惕索性全神贯注等词语。能用欣赏与津津有味造句。 4、练习有感情地朗读课文。 教学重点： 1、理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描写。 2、培育学生的观察与想象力。 教学准备： 教学挂图或幻灯 教学过程： 一、练习朗读课文 二、学习写作方法 1、文中描写了画面上这么多人，但有没有给人雷同的感觉以没有雷同感 2、又轻声读课文，看看课文中哪些是写的画面本身，哪些是写的作者的联想这样将看到的和想到的结合起来写有什么好处 3．小结，课文作者在对画面进行细致观察的基础上，按从主到次的顺序，抓住人物特点，同时又适当展开联想，将画面上的人物写活了。 三、完成思考 middot;练习 3 四、创设情境，进行片段练习 1、下面我们学习课文描写人物动作，神态的方法写老师的动作、神态，要求写出特点。 2、老师表演进教室上课或讲解某一问题的情境让学生观察。 3、讨论描述顺序。 4、分步表演并描述。 5、已将描述内容写下来。内容总结（1—— ）三年级语文教案小足球赛 第 3 课时 教学目标： 1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情（2—— ）三年级语文教案小足球赛 第 3 课时 教学目标： 1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情（3）2、在指导观察图画时，培育学生观察和想象能力（4）教学重点： 1、理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描写（5）5、已将描述内容写下来
