—— 三年级语文教案拉萨的天空 1 第一课时 教学目标： 1 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2 能正确、流利地朗读课文。 教学重点：能正确、流利地朗读课文。 教学难点：理解由生字组成的词语；能流利地朗读课文。 教学过程： 一、揭题 1 板书课题：7 拉萨的天空。 2 学生读题。提问：看到这个题目，你们已经知道了些什么 3 出示中华人民共和国地图，简介拉萨：西藏自治区政治、经济、文化、交通中心，位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸，是一座历史悠久的古城。市内玛布日山上有建筑雄伟的布达拉宫。1965 年建成了横跨拉萨河、连接川藏和青藏公路的永久性钢筋混凝土城市桥--拉萨大桥。 二、初读指导 1 拉萨的天空有什么样的特点呢请同学们速读课文之后，用一两个词语来概括一下。(湛蓝或湛蓝、透亮) 2 学生轻声读课文，标出自然段序号，想一想各自然段的内容。 (1)拉萨的天空湛蓝、透亮；(2)拉萨的天空离人近；(3)拉萨的天空让人神往；(4)拉萨的天空一年四季蓝晶晶；(5)拉萨的天是圣地的窗帘。 3 指名分节读课文，结合上下文或联系实际理解生字词。 湛蓝宝石掬河畔圣地 4 出示生字词，学生认读。 5 指名朗读课文，要求：正确、流利。 三、指导写字 1 出示生字：妙纯线窗帘忍圣建晶 2 将生字按结构分组。要求学生认真观察，提出书写时的注意点： (1)左右结构的字：妙纯线(讲究紧凑，绞丝旁的提要向上挑。) (2)上下结构的字：窗帘忍圣(窗、帘二字的穴字头，要写得宽而扁，能覆盖下面部分。穴字头的第五笔是点画。) 穴字头，要写得宽而扁，能覆盖下面部分。穴字头的第五笔是点画，夕最后一笔要点出来。 3 用钢笔描红。 板书设计：内容总结（1—— ）三年级语文教案拉萨的天空 1 第一课时 教学目标： 1 学会本课生字，理解由生字组成的词语（2）二、初读指导 1 拉萨的天空有什么样的特点呢请同学们速读课文之后，用一两个词语来概括一下（3）(湛蓝或湛蓝、透亮) 2 学生轻声读课文，标出自然段序号，想一想各自然段的内容（4）(5)拉萨的天是圣地的窗帘（5）湛蓝宝石掬河畔圣地 4 出示生字词，学生认读（6）) 穴字头，要写得宽而扁，能覆盖下面部分
