上学期幼儿园小班社会活动教案国外有专家认为,在早期视听“”教材令人失望的情形下, 是教学设计使他们走出了困境
后来他“”“们取得成功的 秘诀 之一就是 在节目的制作过程中致力于严格的教学设计
以下是为大家整理的上学期幼儿园小班社会活动教案,感谢您的欣赏
上学期幼儿园小班社会活动教案 1活动目标:1
体验小熊孤独和欢乐的情绪,知道微笑在交往中的重要作用并发现几种友好交往的方法
乐于表达自己的想法,进展口语表达能力
初步理解故事内容,学习微笑面对别人
重点:理解故事内内容,乐意表达自己对故事的理解
难点:体验小熊孤独和欢乐的情绪,知道微笑在交往中的重要作用
活动准备:ppt,小镜子,动画资料,照相机,活动前准备好关于幼儿生活中的微笑交往的录像,照片等资料活动过程:1
导入部分,激发幼儿兴趣,引出主题
(1)请幼儿与老师一起玩表情游戏,听老师说表情,幼儿就做相应的表情
(2)出示 ppt 表情图,幼儿观察表情图,丰富表情经验,引起兴趣
(3)对比表情图和小熊,引导幼儿说说小熊长的什么样子穿的什么颜色的衣服,脖子上系什么小熊长的美丽吗用表情词语来描述小熊
观看动画前半部分,理解故事内容
提问:a、小熊先去找谁玩小猪和他玩了么b、小熊又去找谁玩小熊和他玩了么c、大家都不跟他玩,小熊这时的心情怎么样3
讨论方法,帮助小熊鼓舞幼儿来想各种各样的方法帮助小熊找到朋友
结合自己的生活中找朋友的方法
与小熊产生互动,将幼儿想出的好方法告诉“”小熊
引导幼儿发现 微笑 的交往作用
观看动画后半部分,了解故事的进展
老师小结:小动物喜爱的不是小熊的圆鼻子,也不是它脖子上的红领结,而是好看的微笑
结合幼儿园生活,观看录像,共享温馨时刻
(1)微笑真的有这么大的作用吗我们一起来看一下小朋友在幼儿园一天的生活,加深对微笑的理解
(2)说一说看到微笑后的心情
小结:小朋友笑