保护校园的建议书集锦六篇 在社会进展不断提速的今日，建议书使用的情况越来越多，建议书有利于推动工作或任务的顺利开展。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是为大家整理的保护校园的建议书 6 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 保护校园的建议书 篇 1 xx 小学的老师： 你们好！ 本人是六年级一班的一名学生。芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在洁净优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。 然而，随着一天天长大，本人发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国 1 人浪费 1 瓶水，世界上就会瞬间骤减 13亿瓶水。假如长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！ 为了能使校园变得更加美丽，本人向学校提出以下建议： 1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵； 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗； 2、进行环保知识竞赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深化人心； 3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培育同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的洁净弯一弯腰，动一动手。 4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从本人做起，从现在做起。 5、实行“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓舞。 希望老师们在百忙之中抽出时间，认真看看本人的建议并采纳本人的建议，也希望本人这小小的建议能为母校增添一片色彩。 学生：马驰 xx 年 xx 月 xx 日 保护校园的建议书 篇 2 全校师生： 校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的学习和工作，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。“校园是我家，爱护靠大家”，我们信任，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们面对全体老师和同学发出如下倡议： 1、不随手乱扔垃圾。 2、看到地上有纸屑、塑料...
