——六年级语文教案《刺猬》复习教案 1．学会生字，质疑问难。 2．初知大意，统一分段，学习第一段。 初知大意，统一分段 1．定向。 《会说话的灯》、《航天飞机》是什么课文这类课文有什么特点 我们学习这类科普说明文，重要的是学会阅读的方法。 揭题，齐读学习提示。 2．自读。 (1)通读全文，划出问题。 (2)自学生字词。 音重点：靴 xue。不读 xu、xue 穴 xue 不读 xue 窖 jiao 不读 gao 形重点：蛰，上执下虫；驯与训相辨别。 又重点：荡然无存。野性难驯。 自学--互查--抽查--准备--试听--讲评--订正。 (3)《冬眠》讲什么什么是冬眠造成冬眠的主要原因是什么 (4)质疑问难：哪些问题希望在课堂上讨论解决 3．分段。 这篇科普说明文和《会说话的灯》在记叙顺序上有什么不同 按准备观察--进入冬眠--观察发现--钻束冬眠的提示分段。讲述分段及分段理由。 4．阅读。 自由读，这段讲什么 指名读，思考我决定把它带回家，看看它怎样冬眠在课文中有什么作用。 根据这句，课文应该介绍些什么 (刺猬什么时候冬眠冬眠时怎样什么时候结束冬眠) 小组议--全班讨论--齐读第一段。 5．作业。 (1)作业本上第 1 题。 (2)读书并收集有关动物冬眠的资料内容总结（1——）六年级语文教案《刺猬》复习教案 1．学会生字，质疑问难（2——）六年级语文教案《刺猬》复习教案 1．学会生字，质疑问难（3）2．初知大意，统一分段，学习第一段（4）初知大意，统一分段 1．定向（5）不读 xu、xue 穴 xue 不读 xue 窖 jiao 不读 gao 形重点：蛰，上执下虫（6）自学--互查--抽查--准备--试听--讲评--订正（7）讲述分段及分段理由（8）(1)作业本上第 1 题
