——六年级语文教案《培育良好的学习习惯（十一）》3 教学目标： 1、掌握搜集资料的方法，并按自己掌握的方法搜集资料。 2、沟通自己搜集的资料，谈谈自己的体会。 教学重点：掌握搜集资料的方法，并按自己掌握的方法搜集资 料。教学目标： 1、掌握搜集资料的方法，并按自己掌握的方法搜集资料。 2、沟通自己搜集的资料，谈谈自己的体会。 教学重点：掌握搜集资料的方法，并按自己掌握的方法搜集资料。 教学难点：沟通自己搜集的资料，谈谈自己的体会。 教学过程： 一、观摩收集的资料。 各小组在班中展示学生收集的资料，学生认真观摩。 二、沟通：自己如何搜集资料的自己从中有什么启发。 三、老师小结：常用的四种收集资料的方法。根据学生收集的情况，表扬优秀的，给有不足的同学提出合理的建议，但重在鼓舞，希望学生贵在坚持，养成勤于收集资料的习惯。 教学反思： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 教学难点：沟通自己搜集的资料，谈谈自己的体会。 教学过程： 一、观摩收集的资料。 各小组在班中展示学生收集的资料，学生认真观摩。 二、沟通：自己如何搜集资料的自己从中有什么启发。 三、老师小结：常用的四种收集资料的方法。根据学生收集的情况，表扬优秀的，给有不足的同学提出合理的建议，但重在鼓舞，希望学生贵在坚持，养成勤于收集资料的习惯。 教学反思： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________内容总结（1——）六年级语文教案《培育良好的学习习惯（十一）》3 教学目标： 1、掌握搜集资料的方法，并按自己掌握的方法搜集资料（2）教学过程： 一、观摩收集的资料
