——六年级语文教案《数鸡》简案教学目标： 1，读通课文，了解课文大意，正确分段
2．掌握本课 4 个生字，理解部分新词
读通课文，了解课文大意，正确分段
投影片 小黑板 录音机 1．揭示课题，审题
（1）读题，正音：数 shǔ
说出数的另一读音
（shugrave;数字，数量，招数
） （2）题眼是哪个词想想课文重点该写什么（用什么方法，怎么样数鸡
） 2．课堂自学，略知大意
（1）自由读课文（5 分钟），给课文标上节序，想想小作者是怎么样数鸡的哪些情节写得生动有趣 (2)沟通
(了解学生热悉课文程度
) 3．抓住重点段，给课文分段
（1）默读课文，哪几个小节写小作者反复数鸡的除此之外课文还写了些什么给课文试分段
(2)检查分段，点拨第 3 小节归并
1234567891011121314 第 3 小节由外婆家蛋多引起我的疑惑，向听到鸡叫、直奔屋后发现鸡多过渡，意思偏重于启下，并入第二段为宜
4．指名分段读课文，随机正音
掀（xiān）开牛棚（peacute;ng）向屋后奔（begrave;n）去撒（sǎ）向鸡群撒（sā）谎一窝蜂（fēng）似（shigrave;）的 5．检查字词
(1)同桌互查生字认读，概述课后词语大意
(2)课堂沟通，落实带点字的义和形，理解词语
迷惑不解眼花缭乱争先恐后 (3)当堂听写并订正
(1)读课文 10 分钟
(2)抄写生字生词
(3)给多音字组词
sǎ（）（）begrave;n（）（）shigrave;（）（） 撒奔似 sā（）（）bēn（）（）sigrave;（）（）内容总结（1——）六年级语文教案《数鸡》简案教学目标： 1，读通课文，了解课文大意，正确分段（2）数字，数量，招数（3）) 3．抓住重点段，给课文分段（4）（1）默读课文，哪几个小节写小作者反复数鸡的除此之外课文还写了些什么给课文
