——六年级语文教案《沿着红军走过的路》简案教学目标： 1
理解课文第三段内容，正确概括段意，体会儿童团员的志气和毅力，不愧为革命好后代
初步学会借助课题概括主要内容
重点：正确概括段意，体会儿童团员的志气和毅力，不愧为革命好后代
难点：初步学会借助课题概括主要内容
录音机 投影片 小黑板 一．词语听写
二．学习第三段
1．投影或小黑板揭示练习
根据练习提示默读第三段，完成作业
填空：（跋山涉水）、（风餐露宿）、（野兽袭击）、（病痛折磨）这几个词（词组），概括了儿童团员经历的磨难；历时三个月是说（时间之长），行程 1000 多公里是说（路程之远）
表现儿童团员有志气、有毅力的词语是：（机警）、（坚韧）
2．联系作业，说说妇女部长为什么说他们是党教育出来的好少年 3．指导朗读何莲芝的话，语气上扬，这么不愧是英雄少年这几个词读得稍重些
4．归并两层意思，归纳第三段段意（作业）
（儿童团员们跋山涉水，风餐露宿，历尽艰辛，终于赶上了大部队，妇女部长赞扬他们是党教育出来的英雄少年
） 三．复习
段意连缀，口头归纳全文主要内容
四．导入新学的归纳主要内容方法，借助课题
1．学习单元提示，自学后讨论： （1）什么样的情况下可以采纳借助课题的方法归纳主要内容（课题已简要地概括了主要内容
） （2）怎样借助课题概括主要内容（方法） （A．必须在理解课文内容后进行
B 凭借课题，分别把时间、地点、人物、起因、经过、结果（六要素）添加在课题前后
） 2．指导课后练习 3
（1）根据题目提示思考，逐项口答
（2）连贯口述
（评价语言综合，要求明确、完整、简洁、连贯
） （3）写下来
（作业本第 6 题
） 3．小结
怎样借助课题概括主要内容
五．课后作业
[2、3 根据兴趣和能力选做
] 1．读课文 10 分钟
2．仿写句子
（1）神庙，白天就很吓人，天黑了愈发显
