——六年级语文教案《第三单元练习》教案 1 教材分析 一、背景知识 本单元 5 道习题
第 1 题读拼音写汉字
本题是训练学生熟练的拼读能力,让学生独立地完成
第 2 题是让学生认识数字的不同作用
有地表示确数,有的表示序数,还有的表示概数
让学生认识有的数字表示实在的数目,有的数字却是虚指,不实指具体数字
第 3 题是缩写句子
这缩句练习过去已经进行过多次
本次练习要提高学生缩句的正确率,资助通过第 4 句的作业,懂得补语可以缩去,只留主语和谓语就行
第 4 题是给句子正确添加标点符号
这个练习第 1 题是让学生认识并列分句,能正确地使用分号,答案应是;:;,、;、
第 2 题是让学生给设问句添加标点,进一步了解设问句的特点和作用
第 5 题是对本单元重点阅读训练项目的巩固和检测
训练学生在理解内容的基础上能正确抓住写激光特点的词句,进行概括,体会文章用词的准确
二、教学目标 1.能正确熟练地读拼音写汉字
2.了解表示数字不同作用的词的几种类型,能在具体句子中指出确数、序数和概数,区分实指和虚指
3.正确缩句和给句子加上标点符号
4.独立阅读科普短文,理解内容,体会用词的准确
三、重点与难点 重点:独立阅读科普短文,理解内容抓住要点,体会用词的准确
难点:正确推断句子中数字的不同用法,对带补语的句子正确缩句
教案实例 一、教学准备:作业设计灯片
二、教学时间:2 课时
第 1 课时 (一)教学目标 指导并完成 1-3 题,掌握有关知识要求,提高拼读与缩句能力
(二)教学过程 1.听写本单元生字词
荡然无存野性难驯不计其数千里迢迢泛滥成灾适应 菜肴扰乱承受覆盖 听写--出示听写灯片--自批订正
2.看拼音写汉字
注意反馈时振兴的正确率,当堂订正
3.指导完成第 2 题
(1)自由读习题 2,思考在不同的句子中,数字有哪几种不同的作用