【创新方案】2013-2014学年高中生物 3.1 DNA是主要的遗传物质导学设计 新人教版必修2

【创新方案】2013-2014 学年高中生物 3.1 DNA 是主要的遗传物质导学设计 新人教版必修 2DNA 是主要的遗传物质 了解1.对遗传物质的早期推测2.实验技术在证明 DNA 是主要遗传物质中的作用理解1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程应用1.总结“DNA 是主要的遗传物质”的探索过程2.设计实验证明 RNA 也是遗传物质1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程一、对遗传物质的早期推测20 世纪 20 年代，大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。20 世纪 30 年代，人们认识到 DNA 的重要性，但是认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。二、肺炎双球菌的转化实验1．肺炎双球菌种类项目 S 型细菌R 型细菌菌落特点表面光滑表面粗糙菌体特征有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜毒性有无有无2．体内转化实验——格里菲思的实验(1)实验过程及现象：1(2)结论：加热杀死的 S 型菌中含有某种转化因子使 R 型活细菌转化为 S 型活细菌 。3．体外转化实验——艾弗里的实验(1)设计思路：将提纯的 S 型细菌的 DNA、蛋白质和荚膜多糖等物质分别加入到培养了 R型细菌的培养基中，单独研究它们各自的功能。(2)实验过程及结果：(3)结论：使 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质是 DNA，而不是蛋白质、多糖及 DNA 的水解产物。三、噬菌体侵染细菌的实验1．T2噬菌体(1)结构：(2)生活方式：寄生。(3)增殖特点：在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质合成自身的组成成分。2．实验方法放射性同位素标记法。3．过程及现象：(1)标记噬菌体：第 1 步标记大肠杆菌① 大肠杆菌＋含 35S 的培养基→含 3 5 S 的大肠杆菌；② 大肠杆菌＋含 32P 的培养基→含 32 P 的大肠杆菌第 2 步标记 T2噬菌体①T2噬菌体＋含 35S 的大肠杆菌→含 35 S 的 T2噬菌体；②T2噬菌体＋含 32P 的大肠杆菌→含 32 P 的 T2噬菌体(2)噬菌体侵染大肠杆菌：① 含 35S 的噬菌体＋细菌――→搅拌、离心――→② 含 32P 的噬菌体＋细菌――→搅拌、离心――→4．实验分析(1)T2噬菌体侵染细菌时，DNA 进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳留在外面。(2)子代 T2噬菌体的各种性状是通过亲代的 DNA 来遗传的。5．结论2DNA 是 T2噬菌体的遗传物质。四、RNA 是遗传物质的实验证据(1)烟草花叶病毒的组成：蛋白质和 RNA。 (2)侵染过程：烟草花叶 (3)结论：烟草花叶病毒的 RNA...