【创新方案】2013-2014 学年高中生物 4.1 基因指导蛋白质的合成导学设计 新人教版必修 2基因指导蛋白质的合成 了解DNA 与 RNA 的结构及三种不同种类的 RNA理解遗传信息的转录和翻译应用运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系遗传信息转录和翻译的过程一、RNA 的组成及分类1．基本单位的组成2．结构一般是单链，长度比 DNA 短；能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。3．分类在翻译过程中起模板作用的是 mRNA；起转运作用的是 tRNA；参与构成核糖体的是 rRNA。二、遗传信息的转录1．对转录概念的理解主要场所细胞核模板DNA 的一条链 原料4 种游离的核糖核苷酸产物RNA2．转录过程1三、遗传信息的翻译1．对翻译概念的理解场所细胞质的核糖体上模板mRNA原料20 种氨基酸 产物具有一定氨基酸顺序的蛋白质2．遗传信息、密码子、反密码子的比较存在位置含义生理作用 遗传信息DNA脱氧核苷酸 ( 碱基对 ) 的排列顺序直接决定 mRNA 中碱基排列顺序，间接决定氨基酸的排列顺序 密码子mRNAmRNA 上 3 个相邻的碱基直接决定氨基酸的排列顺序反密码子_tRNA与密码子互补的三个碱基识别密码子3．翻译的过程(1)mRNA 与核糖体结合。(2)tRNA 与 mRNA 碱基互补配对，将氨基酸置于特定位置。(3)脱水缩合形成— CO—NH— (写出结构简式)，氨基酸连接形成肽链。(4)肽链盘曲折叠，形成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子。一、遗传信息的转录1．阅读教材 P62～63，分析图 4－2、4－3 探究下列问题：结合第 3 章第 2 节 DNA 分子结构的学习，比较 DNA 和 RNA。比较项目DNARNA分布主要存在于______中主要存在于______中化学组基本组成单位______________碱嘌呤________鸟嘌呤(G)腺嘌呤(A) ________嘧啶胞嘧啶(C) ________胞嘧啶(C) ________2成基五碳糖________□________空间结构规则的双螺旋结构通常呈单链结构提示：细胞核 细胞质 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胸腺嘧啶(T) 尿嘧啶(U) 脱氧核糖 □核糖2．探究 RNA 为什么能作为 DNA 的信使？提示：① RNA 的基本组成单位是核苷酸，含有 4 种碱基，可以储存遗传信息；②RNA 一般是单链，比 DNA 短，能通过核孔，从细胞核进入细胞质；③ 组成 RNA 的碱基也严格遵循碱基互补配对原则。3．仔细分析教材 P63 图 4－4，探究下列问题：如下所示为一段 DNA 分子，如果以 β 链为模板进...
