民主政治的摇篮 古代希腊[教学目的]一、知识与能力1、通过对希腊地缘因素的分析，培养学生探究历史问题的能力
2、掌握古希腊民主政治产生的根源，理解雅典奴隶主民主政治的实质
3、通过对古希腊民主政治的评价，培养学生运用辩证唯物主义历史观分析问题的能力
二、过程与方法1、创设历史情境，体会历史发展过程
三、情感态度与价值观通过学习古希腊辉煌的文明，使学生认识到追求民主是人类自古以来的共同理想
[教学重点]希腊独特的自然地理环境对希腊城邦民主制度产生的影响
[教学难点]古希腊民主制产生的根源、实质和历史作用
[教学过程]设 计意 图多媒体展示及说明教师引导做 好 情 感铺垫，激发学生兴趣使 学 生 明确 “ 一 方水 土 养 育一 方 人 ”培 养 学 生分 析 问 题的能力第 1 课民主政治的摇篮—古代希腊设计出雅典历史遗迹什么是民主政治
古希腊语中意思是人民掌握权力
今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式
民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利
讨论使学生初步明确什么是民主至今为止，西方人对古希腊罗马文明都怀有一种无法释怀的感情，他们将古希腊罗马文明奉为西方文明之源
古希腊罗马文明光辉灿烂，一直影响到现在
大家非常熟悉的古典文学《荷马史诗》，风靡一时的《圣斗士星失》，年轻人津津乐道的十二星座等等这些无一不是古希腊文明的衍生物
那么到底是怎样的一片大地孕育了如此伟大的文明
又是在一种怎样的政治制度下，古希腊罗马文明会有如此灿烂的发展
今天我们就开始学习这一方面的内容
专题六——古代希腊罗马的政治文明
首先我们走进古代希腊，我们称古希腊是民主政治的摇篮
那何为民主呢
谈论之后多媒体展示我们说人类赖以生存和发展的一个最基本的天然物质条件就是自然地理环境
人类早期的历史活动更是受到各地自
