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【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习(回扣主干知识+提升学科素养)第二章 第五节 指数与指数函数教案 文

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第五节 指数与指数函数【考纲下载】1.了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点.4.知道指数函数是一类重要的函数模型.1.根式(1)根式的概念① 若 x n = a ,则 x 叫做 a 的 n 次方根,其中 n>1 且 n∈N*.式子叫做根式,这里 n 叫做根指数,a 叫做被开方数.②a 的 n 次方根的表示:xn=a⇒(2)根式的性质①()n=a(n∈N*).②=2.有理数指数幂(1)幂的有关概念:① 正分数指数幂:a=(a>0,m,n∈N*,且 n>1);② 负分数指数幂:a-==(a>0,m,n∈N*,且 n >1);③0 的正分数指数幂等于 0,0 的负分数指数幂无意义.(2)有理数指数幂的性质:①aras=a r + s (a>0,r,s∈Q);②(ar)s=a rs (a>0,r,s∈Q);③(ab)r=a r b r (a>0,b>0,r∈Q).3.指数函数的图象与性质y=axa>10<a<1图象定义域R值域(0 ,+∞ ) 性质过定点(0,1)当 x>0 时,y > 1 ;x<0 时,0 < y < 1 当 x>0 时,0 < y < 1 ;x<0 时,y > 1 1在 R 上是增函数在 R 上是减函数1.=a 成立的条件是什么?提示:当 n 为奇数时,a∈R;当 n 为偶数时,a≥0.2.如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数 a,b,c,d 与 1之间的大小关系如何?你能得到什么规律?提 示 : 图 中 直 线 x = 1 与 它 们 图 象 交 点 的 纵 坐 标 即 为 它 们 各 自 底 数 的 值 , 即c1>d1>1>a1>b1,所以,c>d>1>a>b,即无论在 y 轴的左侧还是右侧,底数按逆时针方向变大.3.当 a>0,且 a≠1 时,函数 y=ax,y=a|x|,y=|ax|,y=x之间有何关系?提示:y=ax与 y=|ax|是同一个函数的不同表现形式;函数 y=a|x|与 y=ax不同,前者是一个偶函数,其图象关于 y 轴对称,当 x≥0 时两函数图象相同;y=ax与 y=x的图象关于 y 轴对称.1.化简[(-2)6]-(-1)0的结果为( )A.-9 B.-10 C.9 D.7解析:选 D [(-2)6]-(-1)0=(26)-1=8-1=7.2.化简(x<0,y<0)得( )A.2x2y B.2xy C.4x2y D.-2x2y解析:选 D =2x2|y|=-2x2y.3.函数 f(x)=3x+1 的值域为( )A.(-1,+∞) B.(1,+∞) C.(0,1) D.[1,+∞)解析:选 B 3x>0,∴3x+1>1,即函...

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