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【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习(回扣主干知识+提升学科素养)第五章 第三节 等比数列及其前n项和教案 文

【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习(回扣主干知识+提升学科素养)第五章 第三节 等比数列及其前n项和教案 文_第1页
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第三节 等比数列及其前 n 项和【考纲下载】1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前 n 项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系.1.等比数列的相关概念(1)定义:一般地,如果一个数列从第 2 项 起,每一项与它的前一项的比等于同一常数,那么这个数列叫做等比数列.(2)公比:指定义中的“同一常数”,通常用字母 q(q≠0)表示.(3)定义的符号表示:=q(q 是常数且 q≠0,n∈N*),或=q(n≥2,n∈N*,q 为常数且 q≠0).2.等比数列的通项公式及其推广(1)等比数列的通项公式设等比数列{an}的首项为 a1,公比为 q,q≠0,则它的通项公式 an=a1· q n - 1 .(2)通项公式的推广an=am·q n - m .3.等比中项如果三个数 a,G,b 成等比数列,则 G 叫做 a 和 b 的等比中项,那么=,即 G2=ab.4.等比数列的前 n 项和公式等比数列{an}的首项为 a1,公比为 q(q≠0),其前 n 项和为Sn,当 q=1 时,Sn=na1;当q≠1 时,Sn==.5.等比数列的性质(1)对任意的正整数 m,n,p,q,若 m+n=p+q,则 am· a n=ap· a q.特别地,若 m+n=2p,则 am· a n= a .(2)若等比数列前 n 项和为 Sn,则 Sm,S2m-Sm,S3m-S2m仍成等比数列,即(S2m-Sm)2=Sm( S 3m- S 2m)(m∈N*,公比 q≠-1).(3)数列{an}是等比数列,则数列{pan}(p≠0,p 是常数)也是等比数列.(4)在等比数列{an}中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即 an,an+k,an+2k,an+3k,…为等比数列,公比为 qk.1.b2=ac 是 a,b,c 成等比数列的充要条件吗?提示:不是.b2=ac 是 a,b,c 成等比数列的必要不充分条件,因为当 b=0,a,c 至少有一个为零时,b2=ac 成立,但 a,b,c 不成等比数列;若 a,b,c 成等比数列,则必有 b2=ac.2.若 a≠0,则数列 a,a2,a3,…,an,…的前 n 项和为 Sn=吗?提示:不一定.当 a=1 时,Sn=na1=n;当 a≠1 时,Sn=.1.(2013·江西高考)等比数列 x,3x+3,6x+6,…的第四项等于( )A.-24 B.0 C.12 D.24解析:选 A 由 x,3x+3,6x+6 成等比数列,知(3x+3)2=x·(6x+6),解得 x=-3 或 x=-1(舍去).所以此等比数列的前三项为-3,-6,-12.故第四项为-24.2.已知{an}是等比数列,a2=2,a5=,则公比 q 等于( )A.- B...

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