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【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第3章 第1节 植物生长素的发现名师课堂导学设计 新人教版必修2

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第 3 章 第 1 节 植物生长素的发现知识导航一.生长素的发现过程1.19 世纪末,达尔文实验(实验①~④): 实验① 实验② 实验③ 实验④条 件 :单 侧 光下 去 掉 顶尖 锡 箔 罩上 尖 端 锡 箔 罩上 尖 端下面现象:_________ __________ ___________ ___________实验结论:________光照射使胚芽鞘的__________产生某种___________,并传递到下部的伸长区时,会造成________面比_______面生长快,因而出现向光性弯曲。2.1910 年鲍森.詹森的实验 实验结论:胚芽鞘___________产生的影响透过琼脂片传递给下部。思考:如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢?胚芽鞘生长情况应是__ __。3.1914 年 拜尔的实验 思 考:尖端放置的位置及后来弯曲的方向的关系。实 验 结论 : 胚 芽 鞘 的 弯 曲 生 长 , 是 因 为 顶 尖 产 生 的 影 响在其下部__________造成的。初步证明:顶尖产生的影响可能是一种化学物质, 它 分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。4.1928 年 温特的实验思考分析:A、B 两个胚芽鞘的生长情况A____________;B____________实验结论:进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质。命名本质:温特把这种物质命名为_____,1942 年,人们确认它的化学本质是__ __.◆归纳:① 胚芽鞘的感光部位是_______(根据达尔文的实验______可证明)② 生长素产生于胚芽鞘的_______(根据达尔文的实验______可证明)③ 胚芽鞘的弯曲部位(生长素的作用部位)是_________________。5.向光性产生的解释: 由于生长素____________造成的;______光照射后,胚芽鞘_______一侧的生长素含量多于_____一侧,因而引起两侧的________不均匀,从而造成向光弯曲。 另外科学家还发现,植物向光性的原因还与向光侧的_____________物质多于背光一侧有关。6.植物激素:由植物________产生,能从_________部位运送到________部位,对植物的___1_______有显著影响的_______有机物。植物激素除了生长素外,还有_______________________________________等。二.生长素的产生、运输和分布1.产生:主要合成部位:____________________________,合成原料:_________。 注:成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素,但是数量很少。3.分布生长素的分布集中在___________的部分,如____________________________等处。讨论思考:下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况(都是左侧单侧...

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