运动的描述 匀变速直线运动《三维设计》2014 届高三物理一轮教学案（14 年预测+目标定位+规律总结）：1.1 基本概念一、三年高考考点统计与分析考点试题题型分值匀变速直线运动的规律2012 年浙江 T232011 年新课标全国 T152011 年新课标全国 T242011 年福建 T162011 年山东 T182011 年天津 T32010 年浙江 T14计算选择计算选择选择选择选择16 分6 分13 分6 分4 分6 分6 分x－t 图象v－t 图象a－t 图象2012 年江苏 T42010 年新课标全国 T162010 年天津 T32010 年山东 T162010 年广东 T17选择选择选择选择选择3 分6 分6 分4 分6 分实验：研究匀变速直线运动2012 年山东 T21(1)2011 年新课标全国 T232010 年广东 T34(1)填空填空填空13 分10 分18 分(1)从近三年高考试题考点分布可以看出，高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x－t 图象、v－t 图象的理解及应用，涉及“研究匀变速直线运动”的实验中，测定速度和加速度的方法是整个力学实验的核心，也是进行实验设计的基础，在很多实验中都有应用。(2)高考对本章内容主要以选择题形式考查，也有单独考查匀变速直线运动的计算题出现，另外在牛顿运动定律、曲线运动及带电粒子在电磁场中的运动等综合试题中也有所渗透和体现。二、2014 年高考考情预测(1)运动图象仍将是 2014 年高考命题的热点，考查从图线斜率、面积、正负等判断物体的运动情况，并近而延伸至对受力和功能关系的综合分析。(2)联系生活实际、联系体育及科技信息是高考命题的趋势，2014 年高考命题，将会以此为背景考查学生运用知识的能力、建立物理模型的能力和解决实际问题的能力。[备课札记] 1 第一章 运动的描述 匀变速直线运动[学习目标定位]考 纲 下 载考 情 上 线1.参考系、质点(Ⅰ)2．位移、速度和加速度(Ⅱ)3．匀变速直线运动及其公式、图象(Ⅱ)实验一：研究匀变速直线运动高考地位高考对本章考查的频度较高，题型多为选择题和计算题。考点点击1.匀变速直线运动的基本概念。2．匀变速直线运动的规律及运动图象的应用。3．本章内容与生活实例相结合，运用相应的规律处理实际问题。第 1 单元 基_本_概_念参 考 系[想一想]如图 1－1－1 所示，已知旗杆静止不动，则风向向哪个方向？能否判断甲、乙火炬的运动方向？图 1－1－1提示：旗杆静止不动，旗向左展开，则风向向左，甲火炬火焰向左偏，甲火炬可能静止，可能向右运动，也可能向...
