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【创新设计】2014届高三历史一轮复习 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动学案 人民版

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学案 35 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动[课标要求] 1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。2.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。一、文艺复兴1.背景:意大利的资本主义萌芽。(1)资本主义萌芽的出现:14、15 世纪,意大利的城市国家出现了______________。(2)新兴资产阶级的形成:______________、______、______________。2.实质:资产阶级的思想文化运动。3.核心:人文主义,即主张以____为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严。4.成就(1)文学:薄伽丘的《________》;但丁的《神曲》;彼特拉克被称为“人文主义之父”。(2)艺术:达·芬奇的绘画一扫中世纪拘谨的宗教气息。5.扩展:16 世纪,从意大利传播到欧洲其他国家,达到高潮。6.影响(1)越来越多的人从封建愚昧中被解放出来,开始更多地关注人和人生活的世界。(2)____________的权威受到了越来越强的挑战。二、宗教改革1.背景(1)__________运动的影响,人民强烈要求改革教会。(2)主要原因:天主教会对德意志经济上的掠夺与搜刮。(3)直接原因:1517 年罗马教皇出售________。2.序幕:1517 年,马丁·路德在当地教堂门口贴出了著名的“九十五条论纲”。3.主张(1)只要有虔诚的信仰,灵魂便可以得到拯救。 (2)主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利,而不是盲目听从教皇和教会的说教。4.影响(1)形成了不受罗马教皇控制的基督教派,统称为新教,包括路德派、加尔文派和英国国教。(2)开始打破对罗马教会的迷信,解放了思想,__________得到进一步传播和发展,动摇了罗马教会的统治。三、启蒙运动1.理性时代的到来(1).背景(2)启蒙运动的主要内容:抨击天主教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等。【问题思考】想一想 文艺复兴时期,思想文化巨匠的艺术作品的共同点是什么?达·芬奇像 米开朗琪罗像 拉斐尔像 说一说 下面的这幅名画是怎样反映人文主义这一主题思想的?《蒙娜丽莎》 辨一辨 宗教神学与人文主义的区别:宗教神学人文主义以神为中心以人为中心禁欲主义现世的享受等级观念自由平等蒙昧主义理性科学(3)启蒙运动的性质:资产阶级的思想解放运动。(4)启蒙运动的核心:______:是指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。2.法国的启蒙思想家(1)伏...

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