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【南方凤凰台】2014届高考语文二轮提优 第三部分 现代文阅读 课时1 理 解导学案

【南方凤凰台】2014届高考语文二轮提优 第三部分 现代文阅读 课时1 理 解导学案_第1页
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课时 1 理 解自 主 学 习 1. 理解文中重要词语、概念的含义。2. 理解文中重要句子的含意。1. 理解重要概念的含义要注意什么要注意这些概念在文中的具体含义:语境义——在语境中产生的临时义;指代义——代词或其他词语所指代的内容;修辞义——一些修辞在语境中的深义;术语义——在语境中出现的名词术语。2. 怎样理解重要句子的含意注意关键词义,再结合上下文理解句意,并结合主题理解句子的内涵。(1) 内涵较为丰富的句子① 解释表层意义,即字面意义。② 解释句内意义,即句子的语境意义(临时意义)。③ 解释句外意义(言外之意),即言在此而意在彼而产生的意义。(2) 富有表现力的句子比喻、拟人、象征、双关、反语等等,要先还原修辞句的本义,再分析其深层意义,后分析其艺术效果。(3) 结构比较复杂的句子单句,压缩句子主干的能力,迅速把握长句表达的主要意思。复句从辨析句间关系入手,看本句与上下文之间的关系。1

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