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【志鸿优化设计】(安徽专用)2014届高考物理一轮复习 第六章 静电场第一节库仑定律 电场强度 电场线教学案 新人教版

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第六章 静电场考纲要求权威解读物质的电结构、电荷守恒、静电现象的解释Ⅰ了解静电现象及其在生活和生产中的应用,能用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象点电荷Ⅰ知道点电荷,体会科学研究中的理想模型方法库仑定理Ⅱ知道两个点电荷间相互作用的规律。通过静电力与万有引力的对比,体会自然规律的多样性与统一性静电场Ⅰ了解静电场,初步了解场是物质存在的形式之一电场强度、静电荷的电场Ⅱ理解电场强度,会用电场线描述电场,知道点电荷形成电场的电场强度表达式电场线 电势能 电势Ⅰ知道电势能、电势的定义,理解电势能、电势的相对性电势差Ⅱ掌握电势差的定义,理解电势差的绝对性,会应用电势差概念解决有关电势能变化、静电力做功与路径无关的问题匀强电场中电势差与电场强度的关系Ⅱ明确匀强电场中电势差与电场强度的内在联系;知道常用的电场的电场线形状及特点平行板电容器的电容Ⅰ能在具体情景中定性分析电场强度、电容器的电容、电容器两极板间电势差的变化情况带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ能够利用牛顿定律和能量观点解决带电粒子在电场中的平衡问题、加速问题和偏转问题示波管Ⅰ掌握示波管的结构及工作原理常见电容器Ⅰ知道常见电容器的结构和分类电容器的电压、电荷量和电容的关系Ⅰ掌握电容器的极板间电压、电荷量和电容之间的定量关系式,并能用来讨论问题第一节 库仑定律 电场强度 电场线一、电荷 电荷守恒定律1.两种电荷毛皮摩擦过的橡胶棒带_______________电,丝绸摩擦过的玻璃棒带_______________电。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电的物体能吸引轻小物体。2.元电荷迄今为止,科学实验发现的最小的电荷量,质子、正负电子电荷量与它相同,用 e 表示,e=_______________。任何带电体所带的电荷量都是这个数值的_______________倍。3.物体带电方式使物体带电的方式有_______________、________、感应起电。物体带电的实质是物质得到或失去了_______________。4.电荷守恒定律电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体__________,或者从物体的一部分________________;在转移的过程中,电荷的总量_______________。两个完全相同的金属球相接触,若两球带同种电荷,则总的电荷量平均分配,若两球带异种电荷,则其电荷量先_______________后_______________。二、点电荷 库仑定律1.点电荷点电荷是理想化模型,在带电体的尺寸比它到其他带电体的距离______________,以致带电体的形状和电荷在...

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