【导学案】（教师用书）2015版高中语文 第4单元复习导学案同步练习 新人教版必修3

【导学案】（教师用书）2015 版高中语文 第 4 单元复习导学案同步练习 新人教版必修 31.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )。A.相似(sì) 汲取(jī)嚼烂 (jiáo) 叱咤风云(zhà)B.颤栗(zhàn) 粘贴(nián)夙愿(sù )广袤无垠(mào)C.舀水(yǎo) 潜力(qiǎn)褶皱(zhě)同舟共济(jì)D.椭圆(tuǒ) 召唤(zhào)威吓(hè )撒手人寰(huán) [答案]D(A“汲”应读“jí”, B“粘”应读“zhān”,“潜”应读“qián”)2.下列句子中,没有错别字的一句是( )。A.一些科学家正在专注地从事于繁值原本完全正确的、像细菌一样的无核原生细胞,而有核细胞却突然出现,那时,他们会怎样地惊慌失措。B.每当心浮气躁之时,想起徐志摩《再别康桥》中的“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,满世界的聒噪顿时烟消云散。C.我发现爱因斯坦的工作使一种称为反物质的新型物质成为可能。这种物质的作用形势与普通物质一样,但与普通物质接触之后它们将会湮没,并且猛然释放出能量。D.我们现有的知识大部分是从地球上获得的。近来,我们已经开始向大海涉足,当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的裸节。 [答案]B(A 繁殖,C 形式,D 踝节)3.依次填入下列各句中的词语,正确的一组是( )。① 宇宙也许会一直收缩下去, 坍缩成一个点。 ②30 年后再回母校,他 的记忆被激活了,许多的人和事又清晰地浮现在脑海中。 ③ 人的大脑,越使用越发达,不用就会 。 A.以至 淡薄 退化 B.以致 淡薄 蜕化C.以致淡泊退化D.以至淡泊蜕化 [答案]A(① 以至:直到。“以致”与“以至”都能用在下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果,但“以致”多指不好的结果。②淡薄:因淡忘而模糊。淡泊:恬淡,不追求,不热衷。③退化:生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚至完全消失,也泛指事物由优变劣,由好变坏。蜕化:虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落)4.下列各句中,没有语病的一句是( )。A.湖州生态旅游区建起了十公里长的绿色长廊,漫步其间,有曲径通幽、如临仙境的感觉。B.在语文教学中,于漪老师倡导人文性,但她从来没有否定过语文课可以离开语言文字。C.相对矮小的五针松、文竹、吊兰和微型盆景等,最好放在茶几、案头或仿古架处较合适。D.唐教授为国家培养了数以百计的理论化学教学、科研的骨干,五十多名硕士生和研究生。 [答案]A(B 误用双重否定。C 杂糅,“最好”和“较...