【导与练】2015届高考生物一轮总复习 第27讲 技法提炼教师用书配套素材

【导与练】2015 届高考生物一轮总复习 第 27 讲 技法提炼教师用书配套素材技法提炼(1)反射弧中传入神经和传出神经的判断① 根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。② 根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“— ”相连的为传入神经,与“○—”相连的为传出神经。③ 根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。④ 切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。(2)感受器、传入神经或神经中枢破坏,产生的结果与作用机理分析感受器被破坏后,无法产生兴奋;传入神经被破坏后,兴奋可以产生,但无法传导;神经中枢被破坏后,无法对兴奋进行分析和综合。