第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制陪孩子走过小学六年读后感一次很偶然的机会让我知道了这本书，光看这个书的名字就知道是我现阶段特别需要的精神食粮！花了二周的时间，让我细细的品尝了她！才知道，这是一位特别平凡而优秀的妈妈所做的真诚共享。她用质朴而细腻的笔触，重温了女儿学校成长的点点脚印，及这些脚印如何为女儿铺就了通往北京高校的坚实台阶。恰恰是这些看似很朴实的词语，却让我感觉到了真实，仿佛就是写的我的困惑！书中分成生活、学习、阅读、品行四个篇章，每个篇章都让我记忆犹新：一、生活篇讲了李若辰的父母是如何让孩子走出课本，走出家门，第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制给孩子一片宽阔的天地，让她在玩中学、学中玩。看到这些使我想起多年来训练孩子的林林总总，女儿上幼儿园对画画就有天赋，为此我们搬到县城给她报了美术班，每星期六上课，这几年每到暑假美术班会组织到山里写生一周，我都会陪孩子参与，学校只有我一个陪读妈妈，我陪她和她的伙伴们一起看风景、画画、拍照……，有一张我给女儿打着伞，提着水，女儿在伞下画画的照片伴侣想给我发到网上，说多么好的妈妈呀，为了孩子全心付出，女儿还算幸福吧。我和李若辰的父母想的一样，想让她体验自然、探求自然的奇妙力气，让她和伙伴们建立友情熬炼她的人际交往。相比，我也有很多做得不够的地方，比如讲到养殖和种植方面，她多次给我要求养只小狗，我始终没有答应，我觉得太脏了，这或许会打消孩子的乐观性了，(.9xwang.com)看到李若辰在家养动物，种绿豆牵牛花第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制并观看他们的生长过程，很艳羡他，有这样爱惜他的父母，真是到处留心皆学问！我也会努力克服，尽量给她供应多一些的体验机会。这本书使我读懂了另一种训练，有太多训练孩子的方法值得我借鉴，感谢安老师给我推举了这本书，以后在训练孩子的问题上，我会取长补短，尽自己的努力给孩子制造更大的学习、生活、进展空间。二、阅读篇叙述了李若辰的父母从小为她营造阅读氛围，陪她一起读书。在家庭条件不不好的状况下为了让她能多读书，为她买旧书，一有空闲就陪她到书店读书，为她制造了喜爱阅读、便利阅读的好环境。并且借鉴了好的训练方法用到女儿身上，还为我们推举了不少好的书籍。说到让孩子阅读我觉得这方面很重要，记得幼升小的暑假我就给她买了很多作文书，因为我知道上学校要写日记、写作文了。每晚睡不着第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的时候，我都会陪着她看这些作文书，慢慢的她也养成了爱看书的好习惯，今年期中考试她给我说，她和古佳宁的作文写得好，老师在全班还读了她的作文，她特别兴奋，我想这也为她喜爱写作奠定了基础。当我读完阅读篇后，真感觉我还有许多地方做得不够，我买的几乎都是教辅教材，这是我把成果看的重要的缘由，今后我要让她多读一些文化类、科技类的课外书，让她读真正能关心她心智成长的书籍。什么是训练？看完这本书以后，我才深深的懂得，其实就是＂陪伴＂。但这种陪伴的过程要求的是全家并肩行走，而且家长在整个过程中要，有心、专心、的陪伴。并且让事事、时时、到处，都能成为与孩子沟通，和陪伴他健康成长的契机！陪孩子走过学校六年读后感---有一种爱叫陪伴《陪孩子走过学校六年》读后感第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制家长，请多陪孩子聊谈天
