备课资料 1．资料一： 飞机、火箭加速上升时，加速度可以达到重力加速度的 lO 倍左右，超重现象十分严重．压力的增大对航天器的结构、制导的精度和可靠性影响很大，在设计时必须予以考虑，飞行员、宇航员会发生“超重生理效应”。工作效率降低，对呼吸功能、高级神经活动、代谢内分泌都有影响，严重时因脑组织缺氧导致意识丧失，故飞行员、宇航员都要经过特殊训练． 2．资料二： 航天器进入轨道后可认为是绕地球做圆周运动，其加速度大小等于所在高度处重力加速度的大小，航天器中的人和物都处于完全失重状态：物体将飘在空中；液滴呈绝对球形，气泡均匀地分布在液体中，既不上浮．也不下沉；宇航员站着睡觉和躺着睡觉没有什么分别；需穿紧身衣，稍肥大的衣服都会膨起来；需备制一口一块或牙膏状食物．饮水要用管子以防止食物屑、饮料滴等到处飞扬，钻进眼睛、鼻子。吸进气管；睡觉要用带子捆绑起来，行走要穿带钩子的鞋，以钩住网状的地面． 另外，宇航员在失重状态下会出现“失重心理效应”．需在升空前进行训练以及在航天器内加强锻炼，在航天器中，天平、水银气压计等仪器失效，液体不再产生压强，浸在水中的物体不受浮力等． 3．资料三： 太空失重的环境为现代科学技术提供了独特的实验条件，可进行在地面上难以实现或不可能实现的科学研究项目和材料加工，如生产理想(绝对球形)的滚珠，制造几百米长的玻璃纤维，制成轻而结实的泡沫金属钢，生产超纯度金属、超导合金、高纯度大单晶、特殊生物药品等． 4．探究题 某大学航天航空工程专业的大学生参加“低重力学生飞行机会计划”，进行不受引力影响的实验，实验时，将飞机升到空中后，让其自由下落，以模仿一种无重力的环境．每次下落过程中，可以获得 25 s 之久的零重力状态，若实验时飞机离地面的高度不得低于500 m，大学生们最大可以承受的支持力为重力的两倍．则飞机的飞行高度至少应为多少米?取 g=lO m／s2．[参考答案]6750 m．
