第1页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中学学生良好行为习惯教育实施方案一、指导思想行为养成习惯，习惯形成性格，性格打算命运。养成训练就是培育同学良好行为习惯的训练。从行为训练入手，综合多种训练方法，全面提高同学的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。为了进一步加强和改进我校同学思想品德训练工作，提高广阔同学的文明素养，结合本校同学思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。二、工作目标在以往抓养成训练的基础上，进一步从环境卫生、文明礼仪、平安、学习等方面对同学进行行为习惯的养成训练，以培育同学良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观。各班在抓同学卫生习惯、文明礼仪、平安习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成训练的长效机制。三、实施细则第2页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（一）、卫生习惯养成训练。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的敬重。1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。2、清洁区和教室每天要清扫洁净。3、保持桌椅的洁净干净，定期整理课桌和清理书包。4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。5、爱惜环境，不在校内及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。（二）、文明礼仪养成训练。举止是一个人在活动中的姿势。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财宝。1、喜爱祖国，升国旗、奏国歌时行注目礼，高唱国歌。2、见到老师、客人主动问好。自觉使用请、感谢、您好、再见、对第3页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不起等礼貌用语。3、在接受别人的关心时，要微笑着向别人致谢。4、向别人请教，态度要恳切。5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。不追赶、打斗、玩有危急的嬉戏。6、不给同学起外号，不卑视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不称赞。7、集合出入按指定路线和挨次，不插队、不推搡，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，右行礼让。8、到别人家时应小扣门，待仆人应声许可方可推门进入，进入老师办公室要喊报告。9、仔细做好眼保健操，姿态正确。10、乐观参与大课间活动，能自觉熬炼身体。（三）、平安习惯养成训练。第4页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制平安是一切活动的前提，切实增加平安意识，时刻牢记平安第一的思想是顺当开展各项活动的保障。1、不在大路上玩耍、追赶，当心来往车辆，做到一停二看三通过，走人行横道线。2、不进入施工工地和危急地段玩耍。3、没有家长的带领，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。4、不玩火，不触摸电器设备。5、不准爬树，不准坐在楼梯走廊的栏杆和花草树木的围栏上，不在走廊楼梯等处追赶打闹。6、进行体育活动，要明确要求，听从指挥，使用体育器材要把握要领，不做可能威逼到自己和他人的危急动作。7、参与劳动时要留意劳动平安，擦洗门窗时，不要把身子探出窗外。8、不购买三无商品，学会辨别过期变质食物。9、不得听从和跟随不熟悉的人离开学校或家庭。第5页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（四）、学习习惯养成训练。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成果的前提与保证，是同学文明素养的体现。1、课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课，提倡记课堂笔记。2、课前预备好学习用品，静待老师上课。3、上课坐姿端正，书写时握笔姿态正确。（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。4、上课用心听讲，不乱说乱动，勇于提问，乐观回答，抓重点，乐观思索。5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，仔细完成。6、按时完成作业，做到独立、急躁、细致。7、考试答题要细心、精确，书写规范。四、工作措施1、成立领导小组，详细制定、落实、实施方案。第6页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制养成训练工作领导小组组长：张万超副组长：高波成员：陈毅刘庆明徐建国魏士礼刘世界张翔各班主任2、职责：组长：张万超：全面负责养成训练工作，检查、督促各项工作开展。副组长...
