家访记录案例范文 1学生:时间:老师:家访原因:该同学在此之前不遵守班级的规章制度,学习积极性不高,不团结同学
而且在个人卫生方面也需进一步加强,在学习方面需要勤奋努力的学习,才能取得优秀的成绩
家访记录:1、该生平常的学习习惯及学习下降的原因
2、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果
3、多关怀子女平常的学习生活
4、肯定学生的进步,给他希望
家访后转变情况:通过家访教育教学工作,该生在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩呈逐渐上升趋势,写字端正工整,能按时完成各科作业
学生:时间:老师:家访原因:该同学学习非常不仔细,学习兴趣极低
但上课时,基本上会遵守班级的各项规章制度,学习积极性高,团结同学
个人卫生方面也需进一步加强
家访记录:1、了解该生平常的学习习惯及学习下降的原因
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果
3、调节座位,让学习积极而且乐于助人的同学和其同桌
家访后转变情况:通过教育教学工作,此同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩呈逐渐上升趋势,能按时完成各科作业
学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动
学生:时间:老师:家访原因:该同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不仔细,学习兴趣极低
不团结同学,个人卫生方面也很令人不满意
家访记录:1、该生平常不好学、贪玩的原因
2、通过了解知道该生缺少关怀及鼓舞
3、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果
4、鼓舞其战胜困难,坚持努力学习
家访后转变情况:家访后,他上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不仔细的态度基本上改正
在班级卫生方面取得了很大的进步,学习成绩呈逐渐上升趋势,能按时完成各科