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老师个人述职报告一本学年,我担任了高三女生的生活老师
在一年的工作中,我感触颇深
作为学校学生管理中的一个新主角,没有前人经验能够借鉴,我只能是在探究中慢慢积累
可是在政教处的带领下和自我的不断努力下,觉得自我的工作还是进行得有条不紊
现将这一年的工作总结如下
生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起
所以我每个星期都要下寝室至少 3 次,尤其是晚自修结束以后,我都会去寝室值班,期望能多了解学生一点
寝室是学生的第二个家,仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比宁静,干净的休息的良好环境
所以每一天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每一天的扣分情景做一个记录和比较
对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于高考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较“”“”严重的就是 混合寝室 ,也就是所谓的 真空地带 ,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有必须的难度,我就异常关注的多一点,比如下寝室的次数就异常多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求
为了“”“搞好寝室工作,我们制定了 寝室日常行为法律规范 、 寝室卫生”“”“”“安排 、等制度
对学生进行 遵规守纪 、 礼貌礼貌 、 爱护公”物 等方面的教育
同时严格法律规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系
同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分
这样学生的进取性也就被调动起来了
同时,我们还开