汽车大王福特不是一个吝啬的人,但他却很少捐款
他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法
他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里
金钱价值在于 使用方法 有一次,乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她
她就说:那么,就请捐给我一袋花生种子吧
于是福特买了一袋花生种子送给了她
福特后来就忘了这件事情
没想到一年以后,贝蒂女士又上门了,交给了他 600 美元
原来,学生们播种了当初的那一袋子花生种子,这就是一年的收获
福特什么都没说,立即拿出了 600 万美元交给贝蒂校长
思悟一 福特的担心绝不是多余的,太轻易得来的金钱,往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智
思悟二 我们更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撒播的事实,足以证明她有领受他人恩惠的资格
我的思悟: _________________________专心 爱心 用心1一、仿用句式内容解读:仿用句式是根据题目要求,依照特定句子的句式写一句话或几句话
多以主观表述题的形式出现,并与修辞结合起来考查
能力层级为 D 级
专心 爱心 用心2仿用句式的关键,是准确把握所给例句的内容与形式
要求仿写的句子涉及内容、形式、修辞和字数四个方面,综合考查多方面的能力
句式是近几年经常考查的知识点,句式变换和仿写更是屡有出现
专心 爱心 用心3仿用句式主要是针对提供的新语境进行句式仿造,进行创造性发挥
仿用句式要遵循两条原则:一是形式的束缚性,就是说一定要符合题目要求,不可另起炉灶;二是内容上的创造性,内容上不要再去重复原来的内容,要尽量开拓境界
专心 爱心 用心4能力解读:仿写句子是近几年高考考查的重点和难点,它主要考查学生的语言运用能力、联想能力和创造能力
仿写句子不仅要“形似”,而且还要“神似”
因此,学生在高考仿写中要做到四个一致:(1)结构一致
仿写句子首先